關于體育新課程教學中學生研究性學習的思考
2006-04-29 02:56:38謝曉玲
大眾科技 2006年4期
謝曉玲
【摘要】體育與健康教學中運用研究性學習，可以有效激發和培養學生探索創新品質，促進體育與健康課程標準的實施。尊重學生是學生進行研究性學習的前提，激發學生學習興趣，創設良好課堂氣氛是學生研究性學習的保證，實施開放性的成功教學，是學生研究性學習的重要途徑。
【關鍵詞】體育與健康；新課程；教學；研究性學習
【中圖分類號】 G807.3
【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1008-1151(2006)04-0128-02
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