以宣傳覆蓋實現思想教育覆蓋

在全黨深入開展的保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨在新的歷史條件下用“三個代表”重要思想武裝全黨的一次集中教育活動。我省以這次教育活動為契機，各種宣傳教育陣地、載體和資源都得到充分利用，其覆蓋面和影響面都是前所未有的，對改進完善黨的思想教育內容與形式也帶來了深刻的啟示。

拓展黨內教育：實現教育效益的最優化

在先進性教育活動中，省委提出了以開門教育和開放教育來創建“群眾滿意工程”的基本思路，高度重視輿論宣傳的重要作用，堅持以宣傳力增強影響力，以宣傳覆蓋實現思想教育覆蓋，切實把思想教育的過程作為宣傳引導的過程。

先進性教育活動一開始，省委就提出“三個必須知道”的要求：必須讓每一個群眾都知道全黨正在開展先進性教育活動；必須讓每一名黨員都知道怎樣開展先進性教育活動；必須讓每一位黨員領導干部特別是主要負責同志都知道本地本單位教育活動應當解決的突出問題是什么。按照省委的要求，我省各級黨組織緊密聯系實際，多次運用電視直播方式現場直播動員會、領導講黨課等，在省、市、縣三級報刊、廣播電視臺以及網站上開辟“先進性教育”專欄，通過大規模的新聞宣傳和社會宣傳造勢覆蓋全社會，使思想教育覆蓋到每名黨員，有力促進了教育活動的開展。

注重正面教育：實現宣傳覆蓋的最大化

在先進性教育活動中，省委要求輿論宣傳必須堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，把先進性與廣泛性統一起來，把弘揚主旋律與提倡多樣化統一起來，始終把典型宣傳作為加強正確輿論引導的重要手段。

先進性教育活動一開始，我省各級黨組織就把典型引領作為推動先進性教育的重要工作方法，始終堅持“以身邊人講身邊事，以身邊事教育身邊人”。針對教育對象的特點，樹立了“馬班信使”王順友、“社保楷模”向志雄、“小巷總理”易德順、“大山之女”劉湘云、達州“9．3”抗洪救災英雄群體、由亂變治的中壩村等一大批來自不同領域、不同層面的普通黨員和黨員干部先進典型。通過在省、市、縣三級新聞媒體統一開辟了《共產黨人》、《巴蜀豐碑》、《時代之星》等專欄宣傳報道各類典型的先進事跡；在省、市、縣三級廣播電視臺固定開設了“保持共產黨員先進性大講堂”，播放典型宣傳片；編輯制作了展示優秀共產黨員形象的公益廣告在廣播電視臺滾動播出。同時，省、市、縣三級分別組織了不同類型的典型宣講隊深入基層、深入群眾巡回宣講，在廣大黨員干部中引起了強烈反響，提高了典型宣傳的吸引力、感染力、影響力，起到了鼓舞人心、凝聚人氣、指導行動的作用。

創新宣傳形式：實現宣傳影響力的最大化

在先進性教育活動中，我省在制定教育活動實施方案上，針對教育對象的差異性，特別強調分類指導。針對第一批對象絕大多數是公務員和國家干部的特點，既注重開展正面典型教育，又緊緊抓住某些反面典型開展警示教育，增強黨員自我約束、遵章守紀的意識；針對第二、三批對象絕大多數是基層一線黨員和農村黨員的特點，充分發揮正面典型的示范帶動作用，采取“組合式”、“套餐式”宣傳模式，組織理論宣講隊、先進典型宣講隊和文藝宣傳演出隊赴全省各地巡講巡演。

我省還在全省眾多優秀共產黨員和先進基層黨組織中，精選出王順友、向志雄等多名先進典型為原型，以多種生動感人的藝術形式真實再現他們的感人事跡，舉辦了《時代聲音》保持共產黨員先進性大型文藝演出；舉行了保持共產黨員先進性文藝匯演，采用歌舞、小品、情景詩、音樂劇等多種藝術手法，謳歌各條戰線優秀共產黨員先進事跡和光輝形象；開展了保持共產黨員先進性教育主題歌曲征集活動，并在電臺和電視臺持續播放。在省上的影響帶動下，一股以保持共產黨員先進性為主題的“紅色藝術”演出熱潮，在全省各地迅速掀起。