兒童日記
□江蘇江都市進(jìn)修附小二年級(jí) 孟 媛
10月23日 星期日 陰
下午,媽媽給我買(mǎi)了一條毛毯,我可高興了。
這條毯子真漂亮。它的底色是深藍(lán)色的,上面有金黃的星星,還有潔白的月亮。我忍不住用手摸了又摸,軟綿綿的、毛絨絨的。晚上,我蓋著它睡覺(jué),又輕又軟,好舒服呀!
我太感謝媽媽了,心想:將來(lái)長(zhǎng)大了,我要給媽媽買(mǎi)最好的毛毯,讓她天天開(kāi)心。
(指導(dǎo)教師 李 桂)
點(diǎn)評(píng)
這則日記對(duì)毛毯的圖案、手感和舒適度的描寫(xiě)比較生動(dòng),有文采。
在日記的最后,孟媛同學(xué)還寫(xiě)了將來(lái)要回報(bào)媽媽的話(huà)。這樣的結(jié)尾很成功,升華了主題。
太陽(yáng)
□山東利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí) 陳學(xué)凱
清晨的太陽(yáng)像一個(gè)淘氣的娃娃,早早兒地踢開(kāi)被子,露出可愛(ài)的笑臉。
中午的太陽(yáng)就像一個(gè)貪玩的少年,一會(huì)兒藏到云姐姐的棉花堆里,一會(huì)兒又露出頭,好像在跟我們捉迷藏。
傍晚的太陽(yáng)像一位年邁的老爺爺,邁著緩慢的腳步,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向西走,最后終于看不見(jiàn)了。
(指導(dǎo)教師 陳克花)
點(diǎn)評(píng)
小作者很善于打比方,把一天當(dāng)中清晨、中午和傍晚三段時(shí)間的太陽(yáng)分別比成淘氣的娃娃、貪玩的少年、年邁的老爺爺,生動(dòng)、形象,特點(diǎn)找得比較準(zhǔn)。
另外,層次清晰也是本習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)。