兒童日記等

兒童日記

□江蘇江都市進(jìn)修附小二年級(jí) 孟 媛

10月23日 星期日 陰

下午，媽媽給我買(mǎi)了一條毛毯，我可高興了。

這條毯子真漂亮。它的底色是深藍(lán)色的，上面有金黃的星星，還有潔白的月亮。我忍不住用手摸了又摸，軟綿綿的、毛絨絨的。晚上，我蓋著它睡覺(jué)，又輕又軟，好舒服呀！

我太感謝媽媽了，心想：將來(lái)長(zhǎng)大了，我要給媽媽買(mǎi)最好的毛毯，讓她天天開(kāi)心。

（指導(dǎo)教師 李 桂）

點(diǎn)評(píng)

這則日記對(duì)毛毯的圖案、手感和舒適度的描寫(xiě)比較生動(dòng)，有文采。

在日記的最后，孟媛同學(xué)還寫(xiě)了將來(lái)要回報(bào)媽媽的話(huà)。這樣的結(jié)尾很成功，升華了主題。

太陽(yáng)

□山東利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí) 陳學(xué)凱

清晨的太陽(yáng)像一個(gè)淘氣的娃娃，早早兒地踢開(kāi)被子，露出可愛(ài)的笑臉。

中午的太陽(yáng)就像一個(gè)貪玩的少年，一會(huì)兒藏到云姐姐的棉花堆里，一會(huì)兒又露出頭，好像在跟我們捉迷藏。

傍晚的太陽(yáng)像一位年邁的老爺爺，邁著緩慢的腳步，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向西走，最后終于看不見(jiàn)了。

（指導(dǎo)教師 陳克花）

點(diǎn)評(píng)

小作者很善于打比方，把一天當(dāng)中清晨、中午和傍晚三段時(shí)間的太陽(yáng)分別比成淘氣的娃娃、貪玩的少年、年邁的老爺爺，生動(dòng)、形象，特點(diǎn)找得比較準(zhǔn)。

另外，層次清晰也是本習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)。