摘 要:采用文獻(xiàn)資料法、歸納演繹法、對(duì)比分析法,從體育教學(xué)方法的概念、分類、選擇與應(yīng)用三個(gè)方面對(duì)體育教學(xué)方法研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并重新界定了體育教學(xué)方法的概念。分析認(rèn)為體育教學(xué)方法分類標(biāo)準(zhǔn);將趨于多樣化,在具體運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意科學(xué)的分類;應(yīng)重點(diǎn)研究體育教學(xué)方法的如何造用和具體怎樣運(yùn)用等問題。
關(guān)鍵詞:體育教學(xué);教學(xué)方法;方法研完i綜述
中圖分類號(hào):G807.04 文章編號(hào):1009—?83X(2006)03—0014—03 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A