摘 要:本文從跨欄跑的技術演變和發展出發,結合現代化的教學手段,研究跨欄跑多媒體教學軟件的開發和在教學實驗中的應用,初步探索在信息技術條件下如何開發跨欄跑多媒體教學軟件和利用教學軟件的可行性與提高跨欄跑的教學效果。為了達到預期的研究目的,采用了文獻資料研究法、問卷調查法、數理統計法、等組實驗法、軟件工程思想等研究方法,通過研究得出以下結論:教學實驗結果表明,實驗組跨欄跑的技評成績,速度的利用率,前五欄成績明顯優于對照組,教學效果有顯著性差異;通過我們本次教學實驗發現,運用筆記本電腦,在體育院系的運動技術教學和訓練中,一般學生人數在15~25人以內,采用多媒體輔助教學是可行的。
關鍵詞:跨欄跑;多媒體教學;教學實驗
中圖分類號;G822.6 文章編號:1009—783X(2006)03—0080—03 文獻標識碼:A