香港《生物學(xué)》教材的十大亮點

香港的中學(xué)沒有統(tǒng)一的生物學(xué)教材。每年各書商根據(jù)香港課程發(fā)展議會為中學(xué)所編訂的《生物課程指引》和香港考試局的中學(xué)會考大綱和組織人員編寫中、英文版本的生物學(xué)教材，然后向各中學(xué)推銷。教師根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗對各書商的教材進行比較，然后選擇合意的作為本校的生物學(xué)教材。最近接觸香港《生物學(xué)》(中四至中五)的一個版本教材。通過研究發(fā)現(xiàn)，教材在編排設(shè)計上許多方面很有特色，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。讀后我深深地體會到：這樣的教材不僅為教師提供參考，也是學(xué)習(xí)者極好的自學(xué)材料，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)搭建了極好的平臺。本文以中四至中五的《第4部分——獲取生命所需的物質(zhì)中的一章：人類運輸作用》為例來陳述香港生物學(xué)教材的十大亮點。

文件編號：1003—7586(2006)04—0033—03