論農村文化生存抵抗與高等教育

摘 要： 本文首先從生態學的相關原理對當今中國城鄉文化生態發展失衡現狀進行系統的分析，并指出：高等教育可通過發揮其固有的文化保存功能、文化創造功能與文化批判功能來增強農村文化的生存潛能、繁殖潛能以及保護和抵抗潛能，促進農村文化生存抵抗，以求最終城鄉文化的互惠共生，甚至是人與自然的和諧共生。