圍棋和快樂與孩子一起成長

在兒子小時候，為了他能夠健康快樂地成長，各方面都能得到提高和鍛煉，曾讓他學習過繪畫和音樂，但他興趣不大，后又聽說圍棋能夠開發智力，培養孩子的完美性格，養成一些好的行為習慣，于是將他送進圍棋班進行學習。開始知道了“金角、銀邊、草肚皮”接觸到被稱為古代四大藝術之一的圍棋這門古老藝術，但頭半年中他坐不住板凳，一年后，圍棋魅力吸引他的目光，自此他對圍棋開始有些癡迷，圍棋帶來的快樂隨他一起成長。通過圍棋使他認識了許多的老師和棋友，在學棋過程中明了勝敗，需要沉著應對，必須經歷每一盤棋的跌蕩起伏，面對每一次的失敗，不要被每一次挫折嚇倒，只有從頭再來，樹立起人生的信心，增強自信，這些從圍棋中得到的啟迪，對他今后人生是一個巨大的財富。

從啟蒙班開始，進入初級、中級、直至高級，三四年的時間，隨著學棋，棋力逐漸提高，知識也不斷豐富，各方面得到了培養，在成長過程中從圍棋上得到了更多的快樂。曾記得生活中他在圍棋上一些點滴小事：

在啟蒙班學棋時，一次老師宣布班級排名時，兒子小聲地說，我是全班倒數第一。雖然聲音很低，還是被周圍同學聽到了，同學們對著他哈哈大笑起來。他不好意思，馬上低下頭，不敢看老師和同學，老師鼓勵說：只要努力你就有機會超過別人。這次之后，他學棋更加努力，成績逐漸提高，成為班級中前幾名。

在初級班時，有一次在星期日，我們要到親屬家，他執意不去，要自己留在家中，我們很著急，怎么勸他也不行。于是我們就對講，你可以帶上棋盤棋子和我們一起去，到那里后，可以找人下兩盤。這時他高興起來，立即和我們一起出發了。

作為一個學棋的小棋手，勝負固然重要，但前面仍然會有很多的前行者，需要你不斷地付出努力，才能不斷超越前面一個個的對手，從小需要有一個良好的心態，認真對待每一盤棋，老師和家長一道配合，教給他們正確處理面臨的困難和壓力，充分發揮出他們的想象力和潛能，提高對圍棋的興趣，對圍棋學習和研究才能持之以恒。只有理解“勝不驕、敗不餒”的人生哲理，才能不斷地進步。希望他能越行越遠，圍棋和快樂永遠伴隨著他一起成長。

這是哈方圓內部的訓練對局，左下角是近幾年很流行的變化，黑15拐按定式應走左一路小尖，實戰是想嘗試新下法。白16如走圖一。

圖一：白1拐最強，黑2扳后變化復雜。

白16簡明，至20沒變，這個變化公認白優。

白34、36沖斷過分，黑39打是步調，白46不好。

圖二：這樣定型比實戰好得多，角里還有余味。

黑49拐絕好點，簡直有千鈞之力。

白50十分痛苦，如走51彎太委屈，但50靠過分，黑51挖強烈，白苦。

白60過分。雖然非常痛苦，但只能如圖三。

圖三：白1至5先確?；钇?，雖然這里作戰黑大獲成功，但白前面有優勢，還可以慢慢找機會。

黑71錯過了一舉獲勝的機會。

圖四：黑1單扳，3打做準備工作，黑7跨一錘定音，白大龍全滅。

實戰黑71送了對方半只眼，75再跨時，白76可活。

白82、84最大限度地擴張下邊，黑85如穩當地在86退，白85壓下面就全成空了。

白86也可在A位打、黑89、白B圍住下邊，實戰的下法很有氣勢，黑91要點，93手筋，至98轉換各有所得。

黑103以下的下法毫無成算，怎么看也是活不了的棋，至118全軍覆沒。黑損了近20目，敗局已定。