２００６，我對桀驁不馴說再見

那些夏天的黃昏，濕潤的暮色漸行漸遠。郭敬明淡淡的憂郁，安妮寶貝溫暖與酷烈的交織、沉淪與清醒的對峙，張小嫻把握人物內心的敏感，讓我明白人生的無奈，人世的悲哀。

——題記

one 思考

我對姐說我討厭我們數學老師，她太兇。

姐笑，你不懂。

我也笑，我懂，討厭是種感覺。

姐起身，很多時候感覺是不真實的，你必須學會思考。

思考?我想我已忘了思考是什么東西，似天書的英語選擇題已讓我習慣了憑感覺行事，思考會太累。

今天又考試了，英語。

考聽力時，我想起了姐姐的話，思考。

20個空，我做出了6個，6個呀，20中的6個，可憐巴巴的“6”已努力宣判了思考的死刑。

做筆試時，我開始睡覺，醒來離交卷時間還有5分鐘，我抓起筆開始我的“感覺行動”，60個題，4分29秒搞定。

我笑姐姐你錯了，最后還是要憑感覺。

two 謊言

安妮寶貝說：“有限的白天無盡的黑夜。”對于我這種白天“學習”夜晚上網的混蛋來說是非常不正確的。我喜歡顧城的那句“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。在我心中，閃著光的游戲機就是光明。

我是一個網絡癡迷者，只有在夜晚我才能躲在網吧角落里大侃特侃，自己置身于一個虛幻神秘的世界里，在那里我可以活出心中的自我，可以暫時忘記漫長白天里的ABC……

我是偷溜出來的，老師查完寢室后。

我偷偷地樂：老師真笨，管得了一時，管不了一夜，對，是一夜，一夜都管不了。

望著日益下滑的成績，我對爸爸說：“鼻炎，頭會很疼……

于是老爸很費心地拉我去看醫生。

我從不認為這是謊言，因為我有鼻炎這是真的。

我討厭紅色，討厭血一樣的數字一點點地減少，昭示著永不會復返的時間一點點地流逝，殘酷而凄美。

three 虛偽and真情

郭敬明說：我從來沒去想面具下面是一張怎樣的面容，我總是直接把面具當作面孔來對待，卻忘記了笑臉下面往往是一張流著淚的臉。

在家時，我是個囂張跋扈的家伙。

姐姐說：王景潤我真懷疑你在學校有沒有半個真心的朋友。

我怒：“姐，你不了解我!”

我囂張跋扈是因為我怕你們忽視我的存在，我囂張跋扈是因為學校的學習讓我很累，我囂張跋扈是因為……我害怕孤單。但這些話我從沒告訴過姐姐，我討厭被人看破，我喜歡許多東西把我裹起來，一層一層的，盡管我也有過“捐軀赴國難，視死忽如歸”的豪情，也有過“很想飛，飛到多遠都不會累”的夢想，但殘酷的現實生活已讓我忘了如何去夢想……

姐繼續笑：我了解你。

我不再說話。我想姐錯了，我是有知心朋友的，只是我們之間有著位置上的距離罷了。張悅然說距離是稀鹽酸，在一定情況下能腐蝕一些東西，腐蝕的不是真情而是年少時的沖動與不切實際。我相信我與朋友間一定是真情，稀鹽酸它什么玩意兒，靠邊站!

four 倒計時

我又對姐姐說我喜歡我們語文老師，他態度溫和，語言幽默且極富創造力……

姐正色道：你遇到好老師了，好好學。

我疑問：你為什么不說我不思考，憑感覺?

你思考了，不思考說不出他這么多優點的。

我說姐姐錯了，然后說我的英語考試。

姐姐依舊笑：聽力與筆試有差別嗎?你怎么會是我弟弟，笨到家了!

聽力與筆試有差別嗎?要思考的話會殺死許多腦細胞，劃不來，我不干我不干……

殘酷的時間問題每天都扼住我。我想知道中考還有幾天會來臨，但這似乎不可能。這是老師每堂課必提的話題，黑板上的倒計時也時刻提醒著我，我從不敢去正視。

老師說：咱學校就靠你們了，好好考，升學率低是過去的事，我們都不差……

爸媽說：人生的轉折點呀，要上“天堂”還是下“地獄”，你自己選吧!

姐姐說：自己看著辦吧，最好拼它一下，來個“永垂青史”。

我暈，她當我是文天祥!

five 習慣

我想我必須學會習慣，習慣思考。這是在初三混下去的最起碼的資格。

我對自己說：你不是文天祥也不是華羅庚，更不是陳景潤，但你就是我——王景潤，你要混個樣來讓他們瞧瞧!

我朝姐姐大喊：數學老師她很好，從嚴治學，而且……然后我開始很猖狂地笑，肆無忌憚。

悄悄潛入網吧，我恨恨地瞪著常玩的電腦然后離開。其實我本想把它的“鼠尾”截斷一節的，但又覺得這不像我王景潤的作風，有點BB呀!

抱走書，我笑了，原來初三也很好混的——只要學習好。我聽姐姐的話，好好混!

我想姐姐是了解我的，她是對的。或許是我自己不了解自己……

老師父母朋友包括姐姐都說我桀驁不馴，我說2006年我要對桀驁不馴說再見，他們都笑了，我大聲叫：這是真的這是真的……

后記：池莉寫過一段極富哲理的文字：人越來越大，心越來越小：腦袋越來越大，夢幻越來越少，天地越來越大，自我越來越小。純潔成為一種回憶，生活就簡單得只剩下單薄。我一巴掌揮過去，打掉了“極富哲理”四個字，然后很得意地笑，哈哈，我王景潤是誰，名垂青史呀……