摘 要:依筍北京奧運會提出的“三大理念”,結合我國大學體育特性和現代人才培養模式,用科學發展現,將“綠色、科技、人文”與大學體育的“健康、知識、素質”結合起來,構建“多元整合教育模式”,并從它的必要性、教育理念、教育模式內涵和特性加以分析。
關 鍵 詞:北京奧運三大理念;大學體育;多元整合教育模式
中圖分類號:G807.4
文獻標識碼:A
文章編號:1006—7116(2006)06—0075—03
體育學刊2006年6期
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