培養學生創造性學習能力的生物教學策略

文件編號：1003—7586(2005)11—0022—02

三年前，當我們從市教科所接下《生物教學中學生創造性學習能力的培養》這一課題時，就像一個廚師接過一份菜單。經過三年的摸索與實踐；今天捧出的這道菜能否符合大家的口味，能否為廣大生物教師提供行之有效的操作樣式，還有待各位行家的指導。作為實踐者，現在把我們三年來探索；總結的培養學生創造性學習能力的方法奉獻出采，與大家共同探討。