多媒體課件的功能是什么?一本權威著作中說:“它可以生動、形象地描述各種問題,活躍教學氣氛,提高學生的學習興趣,拓寬學生的知識視野。”原來多媒體課件是利用其聲、光、電的特點去活躍氣氛,提高興趣,拓寬知識視野,難怪我們見到的大量課件都在“光怪陸離”上大下工夫,在知識容量上“多多益善”。看了課件“電路故障判斷與排除”后,我才明白,符合新課標的優秀課件,不應只是引發興趣、詮釋知識的工具,更重要的是能啟迪學生思維,發展學生智力。
中國信息技術教育2005年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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