面對中國的上海話

在成為計劃經濟的長子之后，上海長年處于孤獨的領跑狀態中，于是上海逐漸孤立，形成了一種類似于日本“脫亞入歐”的心理——某種程度上不把自己當作“中國人”，因而把一切外省人蔑稱為“鄉下人”

“鄉下人”可能是上海話在全國最有名的一個詞，它是上海人對一切外省人的蔑稱。

在上海人內部，地位最為低下，也最被大部分上海人看不起的是蘇北人。但蘇北話里卻有個特有的詞匯——“侉子”，是他們對徐州以北之人的蔑稱。

上海語言文字委員會的一位負責人曾經說：“語言的一個特點是嫌貧愛富，廣東的經濟上去了，上海人中也興起過一股學習廣東話的風潮。”

1949年之前，上海人和上海話還是一個開放系統。而成為計劃經濟的長子之后，上海長年處于孤獨的領跑狀態中，于是上海逐漸孤立，并且也形成了一種類似于日本“脫亞入歐”的心理——某種程度上不把自己當作“中國人”，因而把一切外省人蔑稱為“鄉下人”。

相對于整個中國腹地，上海人的態度始終是背對，他們的眼睛只會看著太平洋和全球。所以，受過上海話心理創傷的外省人不在少數，他們對于上海話的式微，往往持歡欣鼓舞態度。

無論上海話前途如何，上海文化的優越感，和背對全國的態度暫時還不會消退。一位外資保險公司的部門經理對《中國新聞周刊》說了這么幾個細節。他部下的一位內地分公司經理辭職時對他說：“我再也不愿意為總部在上海的公司工作了。他們實在太不了解中國，也不關心。”這位部門經理也深有感觸，他部下有一位女業務員，有一次接電話時這么說：“保(險)三輛法拉利？！怎么可能？你們那是哪兒？上海都沒有這樣的生意。義烏？這種小地方怎么可能……”

新上海人的語言和上海文化

陳樂(化名)是新上海移民的代表，她1999年從安徽考入上海某高校，畢業之后留在上海工作至今。陳樂說，她進大學時全班接近60人，一半是上海人，還有一部分是回滬知青子女，結果上海話成了班里的通用語言。

而陳樂被任命為班長。“執政能力”不足的她只能拼命學上海話。開學之后，幾乎沒有聽什么課，而是每節課都有意坐在幾個上海男生前面一排，默默聽。聽力課持續了一個月，她發現自己基本能聽懂了。

大學的第一個暑假，陳樂回到家鄉。她發現自己的第一語言已經成了普通話。只有面對父母的時候，家鄉話才會順勢而出。2003年陳樂大學畢業，留在上海工作。時至今日，她說的普通話怎么聽都帶著濃重的上海味。

現在陳樂在一個基本沒有上海人的環境中工作。“僅僅十個月，我的上海話已經嚴重退化了。這就是學來的語言，不用就不行。”陳樂笑著說，“但是我已經明顯感覺到，自己身上已經越來越多地沾染上了上海文化的氣息，很多東西甚至是我非常不喜歡也很警惕的。”

有一次媽媽走親戚帶回一張表，是上海遠親們的聯絡方式，大概有那么六七個人。陳樂看了那張表一眼就斷言，混得都不怎么樣啊。媽媽問，你怎么知道？

陳樂指著表說：“你看，楊浦的、閘北的、普陀的，沒有靜安、徐匯、黃浦的。你再看住的地方，404，604，沒有高層的，都是老公房。都是04的，說明一梯四戶，一梯四戶的房子都很差啊。”(楊浦、閘北、普陀三區在上海傳統中窮人為多，而靜安、徐匯、黃浦則相反，上海人叫“上只角”。

陳樂的母親被驚得說不出話來。

“這是我心里最陰暗最隱秘的東西，但這是標準的上海人的精明。如果我當初不考上海的學校，不在上海生活這么多年，我絕對學不會是這樣的思維方法。我的思維已經深入了上海的肌理。”

“那你覺得你現在是上海人嗎？”記者問。

“我的生活和這個城市已經密不可分。這個城市有很多我的美好記憶，我最美好的青春時光都在這里。”陳樂回答說，“可我還是不喜歡，我無法給那種文化，或者說思維慣性進行定義。勢利、市儈、精明，還是其他什么的。當我發現我身上有這些東西的時候，我會譴責自己，你怎么能這么想？雖然這種心理活動是不自覺的。”

展望將來，陳樂說，自己的孩子會以普通話為母語。

“上海話是一種有防守性攻擊力的語言。不過不僅僅是上海話，老北京土話我感覺同樣也有。”陳樂《對中國新聞周刊》說。