碩士研究生英語“自主學習”改革研究
2005-04-29 00:00:00蘭萍王永華羅中瓊
西南交通大學學報(社會科學版) 2005年6期
[關鍵詞] 碩士研究生；自主學習；研究
[摘 要] 碩士研究生公共外語課是研究生教育體系中的重要課程。結合外語教學理論和本校研究生的實際情況，采用分班教學、階段培養、抽樣調查、樣本分析和對比研究等方法，測試一學年內實驗班和非實驗班的教學效果。結果顯示：實驗班學生的聽說能力較非實驗班有了明顯的提高，自主學習教學模式對教、學雙方都能起到良好的互動效果和促進作用。
[中圖分類號] G640
[文獻標識碼] A
[文章編號] 1009—4474(2005)06—0142—03
