讀書“數字”經

心眼專一

宋代朱熹強調讀書要“心眼專一”。他說：“心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。”

二分群書清末梁啟超每天將所要讀的書分為兩類，一類是一般的，粗讀；一類是有價值的，細讀。格言還要精讀。朱熹曾經指出：“以二書言之，則先通一書而后及一書。”

五條要求

朱熹對讀書提出五條要求：①不要先立說。朱熹說：“凡看書須虛心看，不要先立說。”看一段已有下落，然后再看一段；須如人訴訟，聽其說盡，然后方可決斷。②不得有自足心。要反對夸夸其談、自滿自足的不良學風。③不應穿鑿附會。④不可先責效。朱熹說：“讀書看義理，須是心胸放開，磊落明快，恁他去。”⑤不能心粗性急。朱熹說：“讀書須下功夫，須要細看，心粗性急，終不濟事。”

八面受敵

蘇東坡每讀一本書，均有計劃地將內容分作意義、故事等幾個方面；每鉆研一個問題，必步步深入，刨根問底。他說：“此雖愚鈍，而他日學成，八方受敵，與涉獵者不可同日而語也。”

辨明九事

近人陳中凡鉆研古籍，造詣頗深，他總結為辨明九事：“一曰辨真偽，二曰識途徑，三曰明古訓，四曰辨章句，五曰考故事，六曰通條理，七曰治經宜知家法，八曰治史應詳察史實，九曰治諸子應知流別。”

十目一行

一目十行的瀏覽可以博學多識，而十目一行的專注，可使人學問精深。清代學者陸世儀就是因“十目一行”的讀書法獲得成功的。

讀書百遍

蘇東坡曾說：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”朱熹也說過：“讀書百遍，其義自見。”

日記千言韓愈自幼好讀，日記千言。葉奕純談到他的學習方法時說：“每讀一書……每日必十余段，少亦六七段，每天讀千把字，是好辦法。”

萬卷萬里

杜甫的寫作經驗是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”司馬遷總結治學經驗是“讀萬卷書，行萬里路。”