同學們幾乎每天都在解題,把題目做完了,往往就結(jié)束了,但有時只知其一不知其二,很難有更大的收獲。如果在做完之后,再想一想,認真探究一下,說不定有意想不到的收獲,不僅能增加一些知識,而且還培養(yǎng)了能力。現(xiàn)舉幾例說明。
數(shù)理天地(初中版)2005年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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