
喜歡上Jo,是在她上的第二節(jié)英語語音課上。
上第一節(jié)語音課時,我看了看課程表,她的名字叫何鳶茉。很好聽的名字,讓我想到兩種好看的花:詭異靈幻的藍色鳶尾,清香怡人的白色茉莉。
然后,抬頭看到一張細致安靜的臉。一個隨處可見的年輕女白領(lǐng)。
然后,戴上耳脈,對著課本,沒有再抬頭。耳脈里穿出她清爽的聲音:“My name is Joanna.”整堂課,她做著教師最本分的工作,沒有一個多余的微笑,沒有一句題外話。
待第二次上她的課,后半節(jié)她安排給我們看影片。調(diào)整節(jié)目的時候,我仰起臉,看她輕抿起了嘴唇,眉頭微蹙,然后移開鼠標,專注地作著備課筆記,放任我們在下面竊竊私語。
直至下課,我的目光一直沒有離開她。我從來沒有如此癡迷一個同性。我想,我開始喜歡上Jo了。(我清楚地記得她說過,她叫Joanna,可是,我喜歡叫她Jo。)
Jo化著淡妝,清新自然。有一雙不大卻很亮的眼睛。垂落的眼睫如翼般扇動。嘴角常常不經(jīng)意地抿起。只在右耳戴了一只十字耳墜。黑亮的長發(fā)盤了一個刻意松散的髻。
第二天,就是教師節(jié)了。我特意給Jo發(fā)了張賀卡。Jo給我們留過Email。那是張藍色的卡片,大大的落地窗,一個披散著長發(fā)的女孩倚著窗欞,對著窗外寂寞的蒼穹。一彎細細的殘月,飄渺的月光投射在橫掠而過的藍色大鳥身上,跌碎成斑斑點點的光痕。我想,她一定會喜歡的。也許。
我對她說:“Jo,我喜歡你。”
然后署名:a girl loving you:璃(林璃)。
第三次上Jo的課,是一周后了。我已看過她的回信。
她說:璃,謝謝你。知道我的學生喜歡我,我很開心。……