新的開(kāi)始

大學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)，就進(jìn)入了新的環(huán)境。工作環(huán)境和學(xué)校環(huán)境是完全不一樣的。面對(duì)新的工作環(huán)境，剛畢業(yè)的大學(xué)生們都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。下面的例子，反映的是他們?cè)谶m應(yīng)過(guò)程中的心理問(wèn)題。

“入得俗”才有歸屬感

女大學(xué)畢業(yè)生C 來(lái)到一家工廠上班，同車(chē)間的基本上都是30 歲以上、結(jié)婚生子的人，所聊之事都是些油鹽醬醋、丈夫、孩子等等，再不就議論別人的是非長(zhǎng)短等等一些瑣事。C 女剛從“象牙塔”出來(lái)，只知道書(shū)本和校園的事情，對(duì)那些家長(zhǎng)里短的東西不擅長(zhǎng)也不感興趣，所以也就不大愿意湊什么熱鬧，更不愿意攙和到一些是非中去。但時(shí)間久了，C 女又覺(jué)得這樣很不舒服，自己顯得很孤單。可對(duì)那些“俗事”，自己又說(shuō)不出口。慢慢的，C 女沒(méi)有了和大家說(shuō)話的勇氣，即使有時(shí)自己有話要說(shuō)，好像又有什么東西壓著自己。

有位心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的社會(huì)適應(yīng)最主要的就是對(duì)于人際關(guān)系的適應(yīng)。”因?yàn)槿穗H關(guān)系處理得好，會(huì)使人們心情愉快，充滿信心與活力。反之，如果人際關(guān)系不佳，就會(huì)使人感到孤獨(dú)寂寞，煩惱頓生。

因此，人必須積極融入所在的群體，其前提是要尊重和理解所在的群體。一時(shí)無(wú)法“入俗”的年輕人，如果首先不對(duì)那些“俗人俗事”心存排斥、否定、貶低的成見(jiàn)，便可發(fā)現(xiàn)那些自己一向認(rèn)為俗氣的人、平凡的人、普通的人，身上竟也存在許多可取之處。比如，這些人也有自己的人生理想，但不好高騖遠(yuǎn)。這些人有苦惱，但又能在生活中自我化解。因此他們活得實(shí)實(shí)在在。

像C 女一類(lèi)“新來(lái)者”，應(yīng)該抱著接納和學(xué)習(xí)的態(tài)度，設(shè)法參與到那種平凡人的生活方式中，體驗(yàn)體驗(yàn)一下“俗”活法的樂(lè)趣。也許你和別人侃幾次山，便可知道許多從書(shū)本上得不到的知識(shí)；也許你傾聽(tīng)別人談?wù)撨@歌星、那影星，你可能能會(huì)被調(diào)動(dòng)出他們那種激情；也許你和別人甩兩把撲克，你可以發(fā)現(xiàn)這是一種很好的斗智和合作游戲；也許你和別人一同打打球，你又可感到一種精神上的振奮。只有投入地參與了，才會(huì)有旁觀者無(wú)法獲得的獨(dú)特體驗(yàn)。“俗人”自有俗人樂(lè)!

少說(shuō)、多學(xué)、多做

作為剛大學(xué)畢業(yè)的青年人，D君有許多弱點(diǎn)，比如生活自理能力差，不善溝通，不懂人情世故，工作經(jīng)驗(yàn)不足等。新到單位工作后，躊躇滿志的D 君決定大干一場(chǎng)，讓人刮目相看。因此他處處表現(xiàn)自己，佯裝開(kāi)朗大方，經(jīng)常高談闊論；但由于他經(jīng)歷的事情少，能力不足，總是出錯(cuò)現(xiàn)丑，別人都覺(jué)得他是個(gè)幼稚、怪異、低能的人，因此就避免不了有時(shí)會(huì)嘲笑貶低他。

年輕人走進(jìn)新的單位時(shí)，切忌裝腔作勢(shì)，切忌張揚(yáng)、尖刻。不了解情況，就不要急于發(fā)表意見(jiàn)。請(qǐng)記住黑格爾的名言：“少說(shuō)話，尤其是當(dāng)有比你強(qiáng)的、陌生的，或比你有經(jīng)驗(yàn)的、有了解的人在座的時(shí)候。”涉世之初的學(xué)子們往往是激情滿懷，虎虎生氣，決心展示才華，干一番大事業(yè)，但是卻往往忽略了這樣一個(gè)事實(shí)：出了校門(mén)未必馬上就是一個(gè)優(yōu)秀的白領(lǐng)，想干大事業(yè)，要有高起點(diǎn)，這沒(méi)錯(cuò)，但要從點(diǎn)滴做起。作為一個(gè)單位新人，抱著多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)的心態(tài)，不妨從瑣碎小事做起，更容易和大家打成一片，會(huì)讓周?chē)娜擞X(jué)得孺子可教，有疑惑虛心向他們請(qǐng)教，他們會(huì)耐心釋疑。“一屋不掃，何以掃天下”，說(shuō)的就是從小事做起的道理。

其實(shí)，涉世之初，不很了解社會(huì)，不熟悉各行各業(yè)的特點(diǎn)，更不了解自己所在單位運(yùn)行的詳細(xì)程序和復(fù)雜的人際關(guān)系，缺乏歸屬感，這些本身不是問(wèn)題。而遇到問(wèn)題不懂裝懂，擅自下結(jié)論，匆忙表態(tài)卻是不應(yīng)該的，應(yīng)該多虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，少發(fā)表自己的獨(dú)斷見(jiàn)解，只有這樣你才正式邁開(kāi)了人際關(guān)系的第一步，大家才會(huì)團(tuán)結(jié)你一道前進(jìn)。

獨(dú)立地承擔(dān)起自己的職責(zé)

E 女參加工作有一段時(shí)間了，她總喜歡向比自己強(qiáng)的人“求援”，凡事必問(wèn)，請(qǐng)教之多讓人懷疑她的能力。E 女是家中最小的、惟一的女孩子，其父母和三個(gè)哥哥在很多方面都照顧她，她心里想什么，只要說(shuō)出來(lái)，別人都主動(dòng)替她干了。于是，E 女養(yǎng)成了依賴(lài)于人的習(xí)慣。到單位后，她仍然習(xí)慣于依靠其他人，弄得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她頭疼，同事對(duì)她心煩，她也覺(jué)得周?chē)娜耸悄敲蠢淠ぷ鬟M(jìn)行得也十分艱難。

如果問(wèn)年輕人：你是一個(gè)獨(dú)立型的人嗎? 期望答案是肯定性的。在社會(huì)生活中，在身邊同志的眼里，年輕不等于幼稚或孩子氣。一個(gè)人如果不能為自己做主，不能勝任工作，他將在社會(huì)生活中遇到更多的苦惱和麻煩。就算是你的同事寬容大度，能接受你，接受新人需要磨煉的道理，但是誰(shuí)也不會(huì)無(wú)限期地等待你長(zhǎng)大，因?yàn)閸徫簧闲枰氖且粋€(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的成年人，而不是一籌莫展的孩子。

走入工作環(huán)境的人必須有意識(shí)地逐步改變自己的依賴(lài)性。你可以從一些簡(jiǎn)單的事情做起。例如，你可以練習(xí)自己到餐館去點(diǎn)菜，選擇你自己喜歡吃的東西；你也可以改改自己的穿衣風(fēng)格，別在乎別人對(duì)你的變化的在意和評(píng)價(jià)；在工作會(huì)議上，你可以針對(duì)工作大膽提出自己的設(shè)想等等。這樣，你就能逐漸獲得獨(dú)立性，慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)能對(duì)自己負(fù)責(zé)的成年人了。

讓我們盡快地適應(yīng)

對(duì)于人本身而言，生命之旅就是一個(gè)不斷適應(yīng)環(huán)境、改善自身的過(guò)程。人學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)適應(yīng)，環(huán)境有壓力，自身才有力量，環(huán)境越復(fù)雜，自身才可能越聰明。于是，當(dāng)我們克服了種種困難，頂住了各類(lèi)壓力而取得了勝利果實(shí)時(shí)，內(nèi)心會(huì)充滿了歡樂(lè)。

生活對(duì)于每一個(gè)有理想、有追求的青年人來(lái)說(shuō)，每一步都是艱難的。但惟有這種艱難，才充滿了挑戰(zhàn)的魅力。因而適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程，就是在不斷改造自身素質(zhì)和改善環(huán)境的過(guò)程中達(dá)成一種和諧的趨向，它將教會(huì)你生活的信心、勇氣與智慧。