
小朋友們,上期的“圖畫作文”完成了嗎?能不能讓我們欣賞一下呢?
今天我們一起走進(jìn)“圖畫作文”的世界吧!拿出圖畫紙,我們一起來畫畫吧!
每天清晨你都會(huì)迎著朝陽(yáng),背著書包,滿懷著期望去學(xué)校上學(xué)。美麗的校園、親愛的老師、活潑好動(dòng)的小朋友,和他們?cè)谝黄鹉阈腋幔鞓穯幔炕蛘咭灿形袩馈D俏覀兙陀卯嫻P把它們畫下來好不好?
先來畫學(xué)校的教學(xué)樓吧,想想它什么樣?是積木似的長(zhǎng)方形還是仿古形,或者就是傳統(tǒng)的平房?接下來畫上你最喜歡去的操場(chǎng)吧,那里應(yīng)該有可以玩耍的器械,比如籃球架、足球門、乒乓球臺(tái)。最重要的是別忘了畫上在那里玩耍的小朋友噢,因?yàn)樗麄儾攀菍W(xué)校的主人啊。還有,別忘了學(xué)校的大門喲,這可是你每天上學(xué)的必經(jīng)之路,也是學(xué)校的標(biāo)志建筑。好了,檢查一下畫面,看看缺點(diǎn)兒什么,是不是顯得有些單調(diào)了?哦,你是不是忘了畫上校園里盛開的花朵、參天的大樹?是不是還沒有來得及給它染上溫暖的底色?不怕,趕緊添上去吧。
OK!這下可以拿起來好好欣賞欣賞嘍。還不錯(cuò)吧?趕快展示給爸爸媽媽看呀,讓他們瞪大了眼睛驚訝吧。因?yàn)槟闶撬麄冏畎舻暮⒆樱撬麄兊尿湴粒?/p>
好了,先休息一下吧。
接下來看著畫想一想:這幅畫中畫的是什么地方?里面有誰,他們都在干什么?畫中藏著一個(gè)什么樣的故事?自己先講給自己聽一聽,覺得滿意了再講給爸爸媽媽聽,請(qǐng)他們提提意見。
最后就讓我們動(dòng)手把這個(gè)故事寫下來吧。記得寫作的格式呀!別忘了先把畫貼在這頁(yè)紙的前面,更別忘了寫上故事的題目,寫上自己的大名呀。
一句一句往下寫吧,寫完了還要讀一讀,再檢查檢查。
啊,經(jīng)過這么一番忙碌,雖然很累,可當(dāng)你把作品展示給老師、同學(xué)們看的時(shí)候,他們嘖嘖的稱贊一定會(huì)使你感到自豪和幸福。一切的勞動(dòng)都會(huì)顯得那么有價(jià)值。