新時期幼兒教師教育“轉型”研究
2005-04-29 00:00:00姜勇朱素靜
學前教育研究 2005年1期
[摘 要]教師專業成長主要是在工作現場中通過實際問題的解決來實現的。本文通過對幼兒教師教育“轉型”的相關分析，探討“虛擬現場”的效果，尋找幼兒教師成長的有效培養模式。
[關鍵詞]“轉型”；虛擬現場；連接
[摘 要]教師專業成長主要是在工作現場中通過實際問題的解決來實現的。本文通過對幼兒教師教育“轉型”的相關分析，探討“虛擬現場”的效果，尋找幼兒教師成長的有效培養模式。
[關鍵詞]“轉型”；虛擬現場；連接
