撲克游戲的啟迪（初一、初二、初三）

一次課外活動中，數(shù)學(xué)老師拿出一副撲克牌，他從中選出紅桃A，2，3，4，5，6，7，8，9，10，J，Q，K共十三張牌，然后很快地按一定的順序疊放在一起，背面朝上抓在手中，對同學(xué)們說：“現(xiàn)在我把最上面的一張牌移到最底部，再把此時最上面的牌發(fā)放到桌面；接著再把最上面的牌移到最底部，再把此時最上面的牌又發(fā)放到桌面上……如此繼續(xù)下去，直到牌發(fā)完為止．我可以讓這十三張牌乖乖地聽我的使喚，讓它們在桌面上按照從小到大的順序依次排列開來，大家信嗎?”