高質量的第一層次大學計算機教學改革實踐
2005-04-29 00:00:00陳瓊寧正元
計算機時代
2005年11期
摘 要：分析了非計算機專業的計算機基礎教育中存在的主要問題，對如何解決這些問題進行了深入的探討。從教學管理者和教學士導者兩個角度，總結了高質量的第一層次計算機教學改革的實踐經驗及取得的成果。
關鍵詞：計算機基礎；教學改革；實踐；成果
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