面向學分制的計算機應用基礎課程體系運行分析
2005-04-29 00:00:00劉曉強張興越尹楓閆紅漫駱軼姝王志軍
計算機時代
2005年11期
摘 要：學分制教學管理制度對高等學校計算機應用基礎教育提出了新的要求。文章介紹了東華大學面向學分制的計算機應用基礎課程體系，通過對學生選課數據匯總和學生問卷調查，分析了該課程體系的運行情況和存在問題，提出了進一步的改革建議和課程建設中應該注意的問題。
關鍵詞：學分制；計算機應用基礎；課程體系；教學改革
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