面向?qū)W分制的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程體系運(yùn)行分析
2005-04-29 00:00:00劉曉強(qiáng)張興越尹楓閆紅漫駱軼姝王志軍
計(jì)算機(jī)時(shí)代 2005年11期
摘 要：學(xué)分制教學(xué)管理制度對(duì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教育提出了新的要求。文章介紹了東華大學(xué)面向?qū)W分制的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程體系，通過對(duì)學(xué)生選課數(shù)據(jù)匯總和學(xué)生問卷調(diào)查，分析了該課程體系的運(yùn)行情況和存在問題，提出了進(jìn)一步的改革建議和課程建設(shè)中應(yīng)該注意的問題。
關(guān)鍵詞：學(xué)分制；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)；課程體系；教學(xué)改革
