充分發揮循環不變式在程序設計課程教學中的作用
2005-04-29 00:00:00楊慶紅羅堅
計算機時代
2005年11期
摘 要：提高學生的程序閱讀和理解能力是程序設計課程教學的主要目標之一。循環不變式體現了算法程序的本質特征，它在閱讀和理解算法程序過程中具有十分重要的指導意義。文章通過具體實例詳細說明了循環不變式在程序設計課程教學中的作用。
關鍵詞：循環不變式；算法程序；程序設計；遞歸
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