我國發展ＭＰＡ教育的國際比較及啟示
2005-04-29 00:00:00周江林徐益軍
社會工作與管理 2005年1期
摘 要：MPA教育在我國是一項全新的學位教育。雖出現時間不長，但卻肩負著改善我國現有公務員的素質狀況以適應WTO規則的重擔。文章從MPA教育的定位、辦學模式及課程的設置三個維度，與國外MPA教育發展歷史較悠久的國家進行了比較，其目的是在試辦MPA教育階段給我們提供一些啟示。
關鍵詞：中國 MPA教育 國際比較 啟示
中圖分類號：G 649
文獻標識碼：A
文章編號：1671—623X(2005)01—0301—04
