你們家，有“家規”嗎？

“沒有規矩，不成方圓”，這是人們常常掛在口頭的話。規矩就是規則。大到法律法規、小到規章制度，正是這些“規矩”保障著我們的生活，如果沒有規則，我們很難想象這個世界會是什么樣。

初臨人世的孩子，不諳世事，世事在他們眼里亦無規則，做父母的要不要給寶寶訂出一套家規，并以這一套家規來要求他，約束他，讓他知曉尺度、明白限度，懂得什么是可以做的，什么又是不可以做的。這些，做爸爸媽媽的你，想過嗎？

正方

規則讓孩子學會發現

姜峰(32歲，外貿公司 )

不給孩子訂規矩，受害的不僅是父母，更殃及孩子本身。孩子需要用一些方法來衡量自己不斷增長的技巧和能力。我在冉冉很小的時候就給她做規矩了，告訴她什么是能做的，什么是不能做的，雖然有過幾次反抗，但都很順利地過來了。現在我就很輕松了，冉冉自己能分辨事物，會有自己的判斷了。

因此，我堅持認為規則在孩子\"學習—發現\"的過程中起著極為重要的作用。

做了規矩的孩子好帶

錢芳華(56歲，退休干部)

家規是一定要立的。懂規矩的孩子聽話，聽話的孩子很好帶。我給外孫立規矩從1歲左右，主要是給他講道理。當然，講的道理得是孩子能夠理解的。我們常常給添添解釋周圍的事情：從爸爸媽媽為什么要上班，到垃圾車怎么收垃圾，到鄰居哥哥為什么要遛狗，總之見到的東西隨口講給他。這樣在他鬧的時候講道理，有了平時的基礎，就容易多了。認識添添的人，都覺得他好像什么事都明白，很聽話。帶了添添三年多，我們覺得挺輕松。

立規矩能養成良好的習慣

程亞(34歲，電視臺主持人)

丫丫今年小學一年級，老師都說她比其他同學要懂事得多。其實，我就是在她很小的時候就鍛煉她自主的能力。我給她定了簡單的家規：自己洗澡，八點半睡覺，不吃飯也不喂等等，而且我很堅持，決不心軟。幾年堅持下來，她就養成了良好的習慣，每天自己起床，自己吃早飯，自己去上學，晚上做完作業看一會電視，然后自己洗澡睡覺，都不用大人操心。學習成績當然也很優秀。

反方

上梁正了，下梁不可能歪

劉青山（35歲，公務員）

我不贊成給孩子定那些邊邊框框的規矩。在我的觀念里，散養狀態下的孩子更加快樂。作為大人來講，剛剛起步的娃娃，我們更應該珍視他們的天性，而不是急于去給他們設限，成人的規矩還少了嗎？為什么不讓他們好好去享受一下幼年呢。

我小時候家規就比較多，比如入座時，長輩們不坐，我們就不許坐；吃飯時要等爺爺先夾菜……這些規矩在當時的我看來過于嚴肅，后來就成了一種習慣。也許有家規的孩子，人們總會夸獎他：“有家教”，但這種家教有時會束縛孩子天性的施展，他們會變得在大人面前有些怯懦，暗地里羨慕那些“沒人管”的孩子。

所以我認為，孩子的教育是在潛移默化中的，沒必要立成條文，反而家長要做好自己，在行為上給孩子樹立一個榜樣，如此一來，上梁正了，下梁歪也歪不到哪去！

好孩子不是家規定出來的

王玲玲（32歲，公司職員）

我沒給丁丁立過家規，基本上，只要不太過格，他想怎樣就怎樣。中午不想睡覺就不睡，飯這頓吃得少我也不勉強。小孩子嘛，什么都要定時定量是不是有點古板。大人還有給自己放大假的時候呢，何必總給孩子削枝剪叉。而且丁丁馬上要上幼兒園了，群體生活肯定會磨合孩子的一些脾氣與習慣，老師也會給孩子一些行為上的指引。

在教育上，我只要求他的本性是善良的，其他的都慢慢來，多接觸一些外界，多讀一些書。人生的路長著呢，在每一個階段都有不同的事物對人造成影響，單靠小時候那點家規就想扶植孩子的一生有些不太現實。所以對我來講，目前培養孩子一種好的性情和一種善于發現的思維模式是最重要的。

不要教育孩子

伊能靜（34歲，藝人）

唱而優則演，演而優則寫的伊能靜，被很多人稱為“能媽媽”，當“能媽媽”被問到如何教育小寶寶哈利時，她以身為家長少有的姿態說：“不要教育你的孩子，只要愛他就好，愛是從教育而來的，教育感覺有一種從上往下看的態度，那是我最不喜歡的。”

伊能靜常說，孩子不是你的產物，他的生命是他自己的，你只是他的過客而已。你怎么知道你的觀念是正確的？當你開口教給他這樣做是錯的，你能夠百分之百說你是對的？“我從來就不教育我的孩子，愛他就是教育他，但是不能溺愛。”

“能媽媽”舉例說她印象中很深刻一件事：“我家小朋友很愛畫畫，像這種紙畫兩筆就不畫了，有一天我帶他到樹面前，跟他說，這張紙是從樹木而來的，如果你不把它畫滿就會有很多樹木倒下來。有一天他在學校畫畫的時候，他竟教很多小朋友要畫滿。后來我帶他到街上，他就對樹說，我要把你畫得滿滿的，我很愛你。我當時很感動，我沒有教他尊重自然，但他自己懂了。”

名人家訓

孔子曾言：“少成若天性，習慣如自然。”西漢政論家、思想家、文學家賈誼亦有“習與知長，心與化成。心未濫而諭教，則化易成也”的論斷。故歷代名人大多家學嚴謹。現在就給大家列舉幾位前輩的家規吧。

曾國藩

可借鑒：明家規

曾國藩教子成功是一個事實，無法抹殺，也無須抹殺。曾國藩認為持家教子主要應注意以下十事：一、勤理家事，嚴明家規。二、盡孝悌，除驕逸。三、“以習勞苦為第一要義”。四、居家之道，不可有余財。五、聯姻不必定富室名門。六、家事忌奢華，尚儉。七、治家八字：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬。八、親戚交往宜重情輕物。九、不可厭倦家常瑣事。十、擇良師以求教。

朱元璋

可借鑒：聘嚴師

明太祖朱元璋對子女的教育非常嚴格。為了使諸子做到“進德修業”，他聘請各地名師，精選經典著作，對諸子進行嚴格、系統的“德行”教育。他要求這些老師：“好師傅要做出榜樣來，因材施教，以德教人。我的諸子是要治理國事的，教的法子，最重要的是要正心。正了心，什么事都可辦好；正不了心，各種私欲便趁虛而入。你們必須教諸子以實實在在的東西，不要光背些華麗的辭藻，真正讓他們進德修業。”

林賓日

可借鑒：親力行

林則徐的父親林賓日是一名教員，平時嚴格要求自己，在言行方面注意給兒子樹立榜樣。在日常生活中，林賓日很節儉，但親朋、鄰居有困難時，他卻總是解囊相助。他經常告誡兒子：\"不妄與一事，不妄取一錢。\"一次，一個土豪用重金想走父親的\"后門\"，為其保送文童，被父親嚴辭拒絕。父親說，花自己勞動掙的錢踏實，花不干不凈的錢可恥。父親的言傳身教在林則徐幼小的心靈里轉化成終生受用的精神財富。

朱熹

可借鑒：重言傳

朱熹為培養孩子的好習慣，專門留有《童蒙須知》。“大抵為人，先要身體端正。自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊”；“凡脫衣服，必整齊折疊篋中。勿令散亂頓放，則不為塵埃雜穢所污，仍易于尋取，不致散失。著衣既久，則不免垢膩，須要勤洗浣。破綻，則補綴)之”；“凡為人子弟，當灑掃居處之地，拂拭幾案，當令潔凈。文字筆硯，百凡器用，皆當嚴肅整齊，頓放有常處。取用既畢，復置元所。”可見，成大器者自小就要養成“小處不可隨便”的習慣。

專家：

家規一定要訂但也要有講究

有研究表明，大多數成年人的心理問題都源于童年時期。如果一個人在孩子童年時沒有形成健全的人格，將給其未來造成許多障礙。所以為了孩子的未來，就應該給他訂家規，讓他從小就明了是非曲直，以免誤入歧途。

上述這些反方的意見也有些道理，但并非不要訂家規，而是應該如何訂的問題，這都有很多的原則和技巧。如何把規矩訂得自然、訂得愉快、訂成習慣，都有很多的講究。

更重要的是，在訂家規的時候，都應該讓他感受到這是緣于父母的愛心，要讓孩子有安全感，切忌讓孩子產生抵觸心理，覺得父母不愛他了。給孩子立規矩并不意味著不講情面，在堅持原則的基礎上要給孩子愛撫，在他情緒不好時或者哭鬧反抗時，別忽視孩子的心理感受，應給予他安慰，引導他正確對待“規矩”。

訂家規：原則一個不能少

給孩子“訂家規”吧，怕影響孩子的發展，給孩子自由的空間吧，又怕孩子變得“無法無天”。這可能是很多爸爸媽媽在這個問題上碰到的一個典型矛盾。解決矛盾的關鍵在于，你要確定到底該給孩子多大的自由？這個度在哪里？訂家規又有哪些原則？

訂家規總則：

孩子必須明白，自由并不是無限的，他必須接受并遵守一些規則。而你也要明白，對孩子進行合理的限制并不意味著他會失去自由，反而能讓你更好地把握教育的分寸。

訂規矩的細則

細則一.不要太早訂家規

一般是在兩歲以后可以開始給孩子定規矩了，因為兩歲以前的孩子認知能力有限，家長可以用分散注意力的方法讓孩子忘記一些不合理的需求。

細則二.家規不要太嚴厲

在給孩子訂家規時，如果爸爸媽媽能用他愿意接受的形式進行，也許能避免很多矛盾。

細則三.家規也要有等級

家規要訂，但不要讓孩子成了機器人，要讓他有自由的空間。有些事是必須要訂規矩，可也有些事可以讓孩子自己做主。

細則四：訂規矩不能三天打魚，兩天曬網

爸爸媽媽們在訂家規之前，要好好商量一下，制定出計劃。一旦你定下了規則，就要堅持到底。

細則五：不要無休止地和孩子“討價還價”

向孩子解釋原因、顧及孩子的想法肯定要比簡單地命令孩子好，但好言相勸也不能沒完沒了，孩子會利用這樣的場合進行長時間的討價還價。

細則六：不要有太多的懲罰和物質獎勵

雖然從日常生活的經驗中，我們已經發現有時一個獎勵或一個懲罰比一千句話都管用。但心理學家認為，這種方法一般只能在特殊情況下采用，否則孩子遵守規則的動力可能只是隨之而來的獎勵或懲罰，而非規則本身的意義。

細則七：有些家規你和孩子都要遵守

大部分家規都不僅僅是立給孩子的，而是爸爸媽媽也要嚴格遵守，以身作則。而且，給孩子訂家規，不要只是訂規則，還要幫助孩子自己認識到為什么要守這些規則，只有他真正理解了，他才真的能夠在一個自由的社會里做一個自由的人。

細則八：遵守家規要循序漸進

注意，家規并不是越多越好，有時，規矩多只會帶給孩子壓力，甚至遭到他的反抗。如果循序漸進，從執行幾條簡單但關鍵的規則開始，孩子比較容易掌握并遵守，效果也更好。

訂家規的幾大弊端

◆家規有時是出于對孩子的保護，比如：刀絕對不能碰，但切記不要扼殺了孩子探索世界的好奇心。否則寶寶長大后會變得謹小慎微，更缺乏安全意識。

◆家規要有尺度。不要讓孩子因此凡事都看家長的臉色，唯唯諾諾，會限制孩子今后的發展。

◆一般來說二歲到三歲之間的寶寶有個逆反期，你越不讓他做的事情，他偏做。家長要了解這是孩子正常的心理發展過程，不要給予責罵。

◆家長態度不宜過于生硬。立家規并不等于訓斥孩子，疾言厲色會讓寶寶認為他們做錯了事，家長要做好誘導和指引這項工作。

◆家規不必祖傳。我們爺爺那輩的家規就沒必要一成不變地傳授給孩子了吧，家規也是要與時俱進的，而且隨時添加，隨時更改。同樣，別人的家規，未必適合你的寶寶哦，要因材施教嘛。