孩子可能遇到的心理問題（三）

在孩子成長的過程中，有些問題，你不在意，它反而會(huì)消失……

讓口吃的孩子勇敢說話

口吃現(xiàn)象容易出現(xiàn)在孩子3~8歲這一階段，其發(fā)生率為11%，通常男孩與女孩的比例為2：1。口吃的孩子往往說話節(jié)奏異常，反復(fù)重復(fù)一個(gè)字，或者吞字。發(fā)音時(shí)由于著急，出現(xiàn)臉紅脖子粗的現(xiàn)象。

如果您的孩子出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，首先要搞清楚原因，有些孩子的口吃與其內(nèi)向、自卑、怯懦的性格有關(guān)，那么就要從優(yōu)化孩子的性格入手；同時(shí)要注意當(dāng)孩子表現(xiàn)出語言不清時(shí)，不要顯得太在意，更不要挖苦、諷刺。如果孩子口吃是由于年齡太小、言語功能發(fā)育還不完善所致，不要忙于糾正孩子，更不要反復(fù)打斷孩子、讓孩子重說，你不理他，不對(duì)此表示出關(guān)注，他反而會(huì)好起來。在與有口吃的孩子講話時(shí)，不妨說得慢一點(diǎn)，盡量說短句子。對(duì)一些大一點(diǎn)的孩子，要告訴他們口吃是不能學(xué)的。但不可訓(xùn)斥，如果孩子還比較小，還不懂事，則要進(jìn)行孩子不能覺察的矯正和訓(xùn)練。

另外，口吃的發(fā)病原因還有遺傳、或者神經(jīng)發(fā)育出現(xiàn)異常等。但其根本原因，我認(rèn)為是后天的語言訓(xùn)練不當(dāng)。孩子在說話時(shí)，有時(shí)一著急吞吞吐吐，大人立刻嚴(yán)辭糾正，這樣他一緊張反而“不會(huì)”說話。這就是因害怕口吃，而形成口吃。

很多地方在矯正口吃時(shí)，會(huì)采取訓(xùn)練發(fā)音，說順口溜等方式，其實(shí)，這些方法都是徒勞的，因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)音是完全正常的，而即便是口吃，他也是有選擇性的，比如有的孩子上課口吃，下課正常，在父母前正常，在客人前發(fā)病，這都說明口吃與否絕大程度取決于他心理的“怕”字。

一旦孩子真正形成口吃，要記得給他一個(gè)放松的環(huán)境，讓他說話，敢于表達(dá)，或者教他唱歌、朗讀、背課文，慢慢的，他就好了。

我曾有一個(gè)患者，20歲，一個(gè)男學(xué)生。他說自己口吃得厲害，我就讓他把最厲害時(shí)給我學(xué)一遍，他反而學(xué)不上來，自己都愣住了。所以說，沒有治不好的口吃，但要治口吃，先要治“心病”。

寶寶遺尿不難辦

孩子5歲之后如果還尿床，就說明他得了遺尿癥。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，5歲的孩子中有12%患有遺尿癥，其中男孩女孩比例相當(dāng)；到了7歲時(shí)，有7%~8%的孩子患此癥狀，但男孩的數(shù)量已經(jīng)超過女孩；還有的孩子直到青少年仍然遺尿，其比例占0.5%~1%。

生活中有不少家長認(rèn)為小孩子夜里尿床毋庸大驚小怪，長大了自然就好了，因此少有帶孩子去醫(yī)院治的。殊不知，孩子的生理和心理健康都在不知不覺中承受著傷害。臨床觀察中發(fā)現(xiàn)，長期尿床使孩子易患泌尿系統(tǒng)感染，夏天尤其易發(fā)生外陰部皮炎，冬天因尿床后受涼易患感冒而影響健康，更應(yīng)引起家長重視的是心理方面的影響，多數(shù)遺尿癥的兒童存在不同程度的心理問題。心理陰影和情緒負(fù)擔(dān)導(dǎo)致這些孩子性格內(nèi)向，不愛交往，有不同程度的自卑心理傾向，不敢參加集體活動(dòng)如夏令營、軍訓(xùn)、旅游等。患遺尿癥的孩子易產(chǎn)生多疑膽怯心理，脾氣固執(zhí)，影響孩子正常能力和潛質(zhì)的發(fā)揮。不少家長由于醫(yī)學(xué)知識(shí)的欠缺，常把尿床歸罪于孩子的懶惰，不相信是孩子確實(shí)無助、無法控制尿床，卻誤認(rèn)為是夜間懶于起床小便所致，因此對(duì)孩子責(zé)備和懲罰，更加重了孩子的心理負(fù)擔(dān)。因此，尿床“毛病”雖不大，但還是應(yīng)當(dāng)積極治療，以祛除其帶來的健康危害。

孩子患遺尿癥的原因有四種。一是遺傳；二是睡眠有障礙，睡得過死；三是從小大小便訓(xùn)練不當(dāng)；四是受到了驚嚇，特別是分離性焦慮，比如和媽媽分開或是家長打架引起驚慌都容易產(chǎn)生遺尿現(xiàn)象。而后兩者是患病的原因之重。

一旦孩子患有遺尿癥，切忌在發(fā)現(xiàn)他尿床后訓(xùn)斥他。這是心理負(fù)擔(dān)在作祟，越是批評(píng)他，后果往往越嚴(yán)重；也不要禁止他睡前喝水，說一些“喝多水，晚上會(huì)尿床”之類的話；更不要在睡前千叮嚀、萬囑咐，孩子帶著緊張的情緒入眠，反而會(huì)適得其反。家長最好的做法就是在孩子面前不把尿床當(dāng)回事，該干嗎干嗎，尿了，就收拾，不要加以指責(zé)，越是不當(dāng)回事，孩子就越不緊張，這樣治療起來就方便多了，有的自然而然就好了。

現(xiàn)在市面上出現(xiàn)了一種新的“遺尿治療器”，孩子睡眠時(shí)，一旦滴尿，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲響，可以調(diào)做音樂，也可以調(diào)做“寶寶該起床上廁所了”等人工語音，孩子有了它可以安心入夢，非常有意義。

溫馨提示：

寶寶在20個(gè)月之前，遺尿發(fā)生率為50%，所以，家長對(duì)寶寶的大小便訓(xùn)練要在20個(gè)月之后。

如何對(duì)待孩子撒謊

一歲以內(nèi)的嬰兒主要發(fā)展感覺，1~3歲的寶寶主要發(fā)展知覺，3~6歲的孩子主要發(fā)展想象。六七歲的孩子想象里正在飛躍發(fā)展的時(shí)候，特別喜歡聽故事，有時(shí)一個(gè)故事講8遍他還愛聽，這是天性，就是富于想象力。如果你的孩子在此年齡段出現(xiàn)撒謊現(xiàn)象，你先別著急，也先別忙著斥責(zé)他。

學(xué)齡前兒童往往無法分清想象與現(xiàn)實(shí)，常會(huì)把想像的事物當(dāng)作現(xiàn)實(shí)的事物。在他們豐富的想像力和表現(xiàn)力的發(fā)展過程中，他們往往會(huì)即興、隨意地把自己聽到的故事，看到的事物經(jīng)過自己的想像加工后套用到現(xiàn)實(shí)的人或事上去，出現(xiàn)沒有邏輯、不真實(shí)的“撒謊”。但是他們的這種撒謊沒有明確的目的性，屬于幻想型撒謊。有時(shí)他們還會(huì)把夢境與現(xiàn)實(shí)相混淆，這都不是故意的，倘若你打他，他反而會(huì)覺得委屈。

對(duì)于這種類型的謊言父母應(yīng)該滿足孩子想象力方面的表現(xiàn)欲。鼓勵(lì)孩子自編一些故事，或者經(jīng)常與孩子玩假扮游戲。如：可以將家里的一些玩具作為道具，可以把一些童話故事續(xù)編等，使孩子的想像力與創(chuàng)造力得到充分地釋放，并鍛煉其語言表達(dá)能力。不應(yīng)該一味地批評(píng)、指責(zé)，這會(huì)損傷孩子的創(chuàng)造與想像意識(shí)，或者對(duì)孩子的表現(xiàn)聽之任之，會(huì)使孩子習(xí)慣性地將想象的事物當(dāng)作現(xiàn)實(shí)的事物，導(dǎo)致孩子缺乏理智感，為成長埋下隱患。