本文寫的是女孩靈子被迫停學(xué)做童工,為實現(xiàn)讀書愿望而自殺“投胎”的故事。故事發(fā)生在農(nóng)村的一個窮困家庭里。造成這一悲劇的原因不是窮困,是父親的男尊女卑,重男輕女的封建等級觀念。從制度空間看,靈子讀初中,屬于義務(wù)教育階段,她要求繼續(xù)學(xué)業(yè)是受國家保護的。從物質(zhì)空間看,窮未奪志,她準備賣菜掙學(xué)費。從家庭空間看,為幫弟弟讀書,她愿意去打工。
語文教學(xué)與研究(讀寫天地)2005年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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