和波波相識(shí)是在高四。
當(dāng)我面無(wú)表情地端著老爸從賣掉的書中又找出的課本走進(jìn)三十四班的教室時(shí),我明白了我必須復(fù)讀的命運(yùn)。便順其自然的開始了我在這個(gè)學(xué)校的第四個(gè)年頭。
我討厭坐在教室里,那里有一種悲哀,失望,憤怒,甚至有點(diǎn)發(fā)霉的味道讓我心痛。每個(gè)人都很少說(shuō)話,埋頭做自己的事。但我又害怕走在校園中,看著樓臺(tái)依舊、芳草依舊、笑容依舊的熙熙攘攘的學(xué)弟學(xué)妹年少?gòu)垞P(yáng)的笑容,想想自己曾那么虔誠(chéng),那么認(rèn)真,那么拼命地走了那么久,一路翻山越嶺,跋山涉水地卻又走回了原地,我就想哭。這個(gè)時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)波波。
認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲胰〈怂Z(yǔ)文課代表的位置,其實(shí),這不過(guò)是個(gè)閑職,每天發(fā)發(fā)作業(yè),收收作業(yè),順便和老師交流一下,以便她及時(shí)調(diào)整進(jìn)程。因?yàn)榈叫R恍瞧诤螅陀幸淮文M考試,成績(jī)出來(lái)后,老班便宣布各科的最高分即新任的課代表。
波波走過(guò)來(lái)把收好的作業(yè)遞過(guò)來(lái),我冷冷地看了她一眼接過(guò)作業(yè),轉(zhuǎn)身向老師的辦公樓走去。
這是我和波波第一次見(jiàn)面,我一句話也沒(méi)有說(shuō),但我記住了她的眼睛,琥珀色的眸子,干凈透亮,還有一種從來(lái)沒(méi)有的光彩灼得我眼睛痛,至今,我依然記得那種感覺(jué),應(yīng)該是,溫暖。
再后來(lái),我們坐了前后桌,我每天都在和可惡的數(shù)字、函數(shù)糾纏,而她卻在后面輕松地哼歌兒,弄得我心煩意亂。終于,有一天我再也忍不住,直接了當(dāng)?shù)馗嬖V她,你影響了我做題,然后,毫不留情地轉(zhuǎn)過(guò)身去,繼續(xù)做題。這向來(lái)是我的作風(fēng),從不考慮別人的感受,在我心里,一直固執(zhí)地認(rèn)為,太多的人,太多的事,都是借口,與我何干,每個(gè)人都有自己的宿命,誰(shuí)又能和誰(shuí)長(zhǎng)長(zhǎng)久久地在一起,所以,我也一直沒(méi)有道歉。我想我們成為朋友,也是因?yàn)樗母杪暟伞?/p>
一次我走進(jìn)教室,聽(tīng)到她在唱“我想我是海,寧?kù)o的大海不是誰(shuí)都明白……”歌詞很美,而她低沉的歌聲讓我心痛。我直直地盯著她的眼睛,兩個(gè)人漸漸地笑了。因?yàn)椋行┰挿旁谛睦锉舜艘呀?jīng)知道了。她總是很開心,對(duì)每個(gè)人也都熱情得一塌糊涂,別人的事情不管能不能幫忙,都樂(lè)意插上一腳,可往往是越幫越忙。可就靠她糊里糊涂的熱情,班里的每個(gè)同學(xué)也都開始關(guān)心別人的事情了。她愛(ài)開玩笑,卻始終沒(méi)有我的笑話,或許是因?yàn)槲姨淠伞R恢币詠?lái)我都是這樣認(rèn)為的,其實(shí)我也很希望她能有我的玩笑。但大家相處的都很開心,開開心心的笑,開開心心的鬧,雖然很短暫卻是一生值得我懷念的日子,而這些快樂(lè)和不舍都是波波帶給我們的。
波波的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但她卻并不怎么用功。學(xué)校規(guī)定早晨五點(diǎn)起床上自習(xí),她從來(lái)不準(zhǔn)時(shí)到教室,老師讓我去找她,當(dāng)我把她從被窩拖到教室時(shí),她卻旁若無(wú)人地在老班比窗外寒風(fēng)還冷的怒光里走到自己的位置上,我趕緊遞過(guò)一本書,因?yàn)樗淖雷由蠌牟环乓槐緯幌矚g看書,或許是不喜歡看課本。她的數(shù)學(xué)很不好,有些東西甚至都看不懂,還不愿動(dòng)筆做題。有時(shí)我把自己好不容易做出來(lái)的習(xí)題步驟盡量寫得很詳細(xì)拿給她看,她總是很開心地說(shuō)謝謝,以后有時(shí)間看,可我知道她從來(lái)不會(huì)有看習(xí)題的時(shí)間。我想催她看,卻從來(lái)沒(méi)有張過(guò)口。我們是不同的人,不能太多的介入對(duì)方的生活,否則就違背了當(dāng)初的初衷了。
她同桌是數(shù)學(xué)課代表,英語(yǔ)課代表坐我旁邊,她說(shuō)我們得通融一下,所以很少交作業(yè),我仍然毫不留情地記下她的名字,她會(huì)笑著說(shuō)我不講義氣,我并不反駁。波波喜歡打籃球,而且打得很好,是班里少數(shù)幾個(gè)可以和男生打比賽的女生之一。一次,我經(jīng)過(guò)操場(chǎng),她一個(gè)人在來(lái)回地運(yùn)球,招手要我過(guò)去,我擺擺手,她一個(gè)人繼續(xù)打,我站在旁邊為她加油。一起回來(lái)的時(shí)候,我告訴她,你歌唱得很棒,球打得也很好。真的?她笑了,還有你的兔牙也很好看,她笑得更開心了。看著她孩子般天真明麗的笑容,我心里一陣暖暖的感動(dòng)。她有一次對(duì)我說(shuō),我第一次見(jiàn)你的時(shí)候就發(fā)覺(jué)你的眼睛里有一種透明的憂傷。我無(wú)語(yǔ),她接著說(shuō),你心里有話就要說(shuō)出來(lái),并不是每個(gè)人都了解你要說(shuō)的話。的確,我不能太自我為中心了。記住,她突然很鄭重地對(duì)我說(shuō),不要裝酷。我笑了。
日子很快地流逝著,將近高考時(shí),我請(qǐng)了幾天假,返校時(shí)發(fā)現(xiàn)抽屜里多了十幾張卷子,莫名其妙地火氣特別大,把十幾張也不知老師花了多少心血才搞到的卷子全扯了。波波看著我,把她的卷子遞過(guò)來(lái),我接住便扯,扯了幾張后,我抬頭看著她笑了,笑得眼淚一瀉千里。我們是朋友,所以她明白我笑里的苦澀,也明白我淚里的無(wú)奈。
我們是離得很近的平行線,即使走得很遠(yuǎn),遠(yuǎn)得再也見(jiàn)不了面,也永遠(yuǎn)離得很近,卻不會(huì)相交,一種讓人想起來(lái)就覺(jué)得很溫暖的朋友。
現(xiàn)在走在大學(xué)的校園里,在秋日暖暖的陽(yáng)光里,我就想起了她,心里暖和得如同三月的春風(fēng)。我想她此刻一定過(guò)得很好吧。