摘 要:隨著知識經濟時代的來臨,無論對個體還是集體來說,觀念創新與知識積累都具有越來越大的價值和作用,正確處理二者的關系對于創新人才的培養具有尤為重要的意義.文章從當前關于知識積累與觀念創新關系的兩種觀點入手,結合知識與觀念的關系,從知識積累的方式、知識的量與質、創新的專業性與多樣性等角度分析了知識積累與觀念創新的關系,提出影響觀念創新的關鍵因素不在于知識積累的量,而在于知識積累的質、知識的組織與結構、知識獲取的途徑與方法。
船山學刊2005年4期
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