摘 要: 《鋼琴教師》作為二OO四年諾貝爾文學獎得主奧地利女作家耶利內克的一部帶有自傳色彩的長篇小說,通篇彌漫著強烈的女性主義精神,我們可以把女主人公埃里卡的種種變態、扭曲的表現理解為對失落的女性身份意識和角色意識的尋找和求證,這種尋找和求證既體現在她通過“偷窺”想更深入地發現、了解自我,也體現為她試圖和男學生建立一種新的男女關系,雖然尋找和求證以失敗而告終,但我們仍從中看到了它的價值所在。
關鍵詞:尋找求證 身份意識角色意識
名作欣賞·評論版2005年10期
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