其實,在枯燥無味的學習之中,也蘊藏著美。
———題記
我輕輕地問語文:“你是什么?”
語文告訴我:“‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語文;‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻精神是語文;‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’的執著是語文……”
我謹慎地問語文:“美是什么?”
語文告訴我:“秋日蔚藍的天空是一種美;清晨出海捕魚,傍晚收獲滿艙魚蝦是一種美;放棄安逸舒適而笑傲霜雪的菊梅是一種美。美無時不有,無處不在。”
我小心地問語文:“精神是什么?”
語文告訴我:“‘寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅’是一種精神;‘橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛’是一種精神;‘夸父追日’是一種精神;‘愚公移山’也是一種精神。”
我不解地問語文:“和你交流,會學到什么?”
語文笑著告訴我:“學習語文,你可以借李白之筆去欣賞那‘飛流直下三千尺’的瀑布;學習語文,你可以用杜甫‘吾廬獨破受凍死亦足’去表達對貧苦人民的同情;學習語文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壯心不已’的壯志雄心;學習語文,你能感受到藍天白云的飄逸;學習語文,你可以體驗到生活的美好。”
結束與語文的對話后,我沉思:原來世界這么美妙,原來生活這么美好,值得我們用心去感受。于是,我想走進大自然撿兩片落葉,去體會那“落紅不是無情物”的精神,我想沖進牛毛般的細雨中感受那浪漫的情調。哦,語文猶如七色花,豐富多彩,與語文交流,可以洗滌你心靈的塵埃;與語文交流,可以陶冶你的情操;與語文交流,可以使你的生活更加美好。