張養浩,字希孟,濟南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,養浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之,薦為東平學正。游京師,獻書于平章②不忽木,大奇之,辟為禮部令史,仍薦入御史臺。一日病,不忽木親至其家問疾,四顧壁立,嘆曰:“此真臺掾③也。”選授堂邑縣尹。人言官舍不利,居無免者,竟居之。首毀淫祠④三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。”眾盜感泣,互相戒曰:“毋負張公。”有李虎者,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。
…………
天歷二年,關中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺中丞。既聞命,即散其家之所有與鄉里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。道經華山,禱雨于岳祠⑤,泣拜不能起,天忽陰翳,一雨兩日。及到官,復禱于社壇,大雨如注,水三尺乃止,禾黍自生,秦人大喜……
到官四月,未嘗家居,止宿公署,夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠。每一念至,即撫膺痛哭,遂得疾不起,卒年六十。關中之人,哀之如失父母……
——《元史·列傳六十二·張養浩傳》
【注釋】
①楮(ch^)幣:元代發行的一種紙幣。②平章:元代官職,職權類似宰相。③臺掾(yu3n):臺指高級官署,掾泛指官員,此處可表稱贊意,可譯為“棟梁之才”。④淫祠:在正神(谷神、土神等)以外濫設的神祠,如供奉“狐仙”“蛇妖”等的祠堂。⑤岳祠:華山為“西岳”,其祭祀之地稱“岳祠”。
【閱讀提示】
張養浩(1270~1329),字希孟,號云莊,濟南人。元代著名散曲作家。“興,百姓苦;亡,百姓苦”這千古一嘆,就出自他所寫《山坡羊·潼關懷古》。其散曲多寫田園隱逸生活,文字顯白流暢,感情真醇,格調高遠。有《云莊休居自適小樂府》《云莊類稿》傳世。曾任元朝監察御史、禮部尚書等職。
【閱讀鑒賞】
我們熟悉張養浩,是因為他在文學史上占有一席之地,而《元史》中,他更多的表現為一個替民造福的清官形象。少年時的拾金不昧展示了他高尚的品德,而學習刻苦到讓父母為之不忍,展現了他堅定的意志。他的為官之清表現在四個方面:第一他主張德義教化,不歧視有犯罪前科的人;第二他對殘害百姓者絕不手軟,堅決打擊;第三災荒來臨,他能盡散家財,并采取很多切實措施救助百姓;第四他堅信蒼天有眼,虔誠地為百姓祈禱。當然受歷史的局限,他思想上有幾分迷信迂腐,對此要有正確的理解與揚棄。
在塑造人物上,此文能將正面描寫和側面描寫結合起來。如用“舊尹莫敢詰問”和張養浩“盡置諸法”做對比;又用不忽木感嘆、群盜互誡、百姓“哀之如失父母”等情節,從側面襯托張養浩,使其形象鮮活生動。
【知識考查】
1.下列各句中加點詞指代內容不正確的一項是( )
A.其人已去,追而還之 楮幣
B.此真臺掾也 這個人,代張養浩
C.彼皆良民 那些人,代“舊盜”
D.即散其家之所有與鄉里貧乏者 自己
2.下列六句話編為四組,都能體現張養浩清廉品質的一組是( )①其人已去,追而還之 ②罷舊盜之朔望參者 ③不忽木親至其家問疾,四顧壁立 ④即散其家之所有與鄉里貧乏者 ⑤遇餓者則賑之 ⑥未嘗家居,止宿公署
A.①③⑥ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①⑤⑥
3.下列對原文的概括與分析,不恰當的一項是( )
A.張養浩少年時期學習非常刻苦,父母擔心其有傷身體,就常常禁止他讀書。
B.張養浩大力反對封建迷信,曾經毀掉三十多所“淫祠”,并住進別人稱為不吉利的官舍。
C.張養浩正直敢為,嚴厲打擊危害百姓的殺人犯李虎等人,百姓拍手稱快。
D.張養浩憂國憂民,想到百姓的困苦,經常撫胸痛哭,最終因此而卒。
4.翻譯以下語句。
①養浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。
譯文:
②彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。
譯文:
【參考答案】
1.A(“之”代他,即丟錢的人)2.C(②是待人寬容,給盜賊留下自新之路;⑥是因公忘家,辦事認真)3.B(從張養浩“禱雨”的行為看,他并不反對“封建迷信”)4.①于是張養浩白天就默默地背誦書卷上的詩文,到了夜晚,就把門窗關起來,點上燈偷偷地讀書。②他們都是善良的百姓,因為生活困難,被饑寒所迫,不得已做了強盜;既然已經處分過了,現在卻依然把他們視為盜賊,這是斷絕他們走自新的路啊!
(供稿/遼寧沈陽第八十三中學 章 宇)