建構(gòu)良好師幼互動(dòng)的策略

[摘 要]幼兒園師幼互動(dòng)的質(zhì)量直接影響著幼兒發(fā)展的水平。針對(duì)目前幼兒園師幼關(guān)系中存在的主要問(wèn)題，如教師較少尊重幼兒的主體地位、較少顧及幼兒的情感表達(dá)，對(duì)幼兒高控制高約束等，作者根據(jù)所在幼兒園的實(shí)踐探索，總結(jié)了建構(gòu)良好師幼互動(dòng)關(guān)系時(shí)可以運(yùn)用的策略體系，以期為提高我國(guó)幼兒園師幼互動(dòng)的質(zhì)量提供一點(diǎn)思路和建議。 ． [關(guān)鍵詞]教師；幼兒；互動(dòng)；策略