基于學習過程的智能導學系統的研究與實現
2005-04-29 00:00:00方愛國張博鋒郭曉燕周傳飛
計算機應用研究 2005年8期
摘 要：針對遠程教育系統的缺陷——缺乏個性化和智能化，對智能導學系統進行了較為深入的研究。ⅡS能根據學員的不同情況，制定個性化的學習方案，而且還可以根據學習過程信息，計算出學習相對速度、知識掌握程度以及學習效率等評價指標，不斷地動態調整學習方案，從而達到指導學員學習的目的。
關鍵詞：電子學習；智能導學系統；學習相對速度；學習效率
中圖法分類號：G434
文獻標識碼：A
文章編號：1001—3695(2005)08—0140—03
