摘 要:國際結算課程具有很強的操作性和實踐性,在教學中應注意培養學生的實際操作能力。但在教學過程中深入實際工作部門進行實踐操作存在諸多困難,很難進行。可以將模擬教學引入國際結算課程的教學中,以提高學生的學習興趣,培養學生實際操作的能力。
關 鍵 詞:模擬教學;國際結算;應用
中圖分類號:G642.4
文獻標識碼:A
文章編號:1006—3544(2005)03—0051—02
金融理論探索2005年3期
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