山東卷滿分作文（３篇）

[文題]

閱讀下面的文字，根據要求作文。

皇帝造屋，百工齊集，木匠、石匠暗暗競賽。一天，木工師傅求勝心切，重責小徒弟。徒弟為了泄憤，把師傅的木尺偷偷銼短了一分。結果，根據木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠方進貢來的。無法在當地補充，皇帝必然為此震怒。木工師傅知道自己死亡臨頭而大哭，這時，石匠想出了一個辦法，他把承托長柱的石礅的平整墩面改為微微隆起，補足了木柱短缺的部分。這樣，不但宮室如期落成，木工全家得救，也改善了石墩設計，為中國建筑多增一分姿采。

這則故事寓有中國人處世的哲理：別人的短處可以彰顯我們的長處，我們的長處可以“承托”別人的短處，這樣彼此都有好處。推而廣之，這是一種競爭中“雙贏”的智慧，而這在現代社會中尤為重要。

請以“雙贏的智慧”為話題，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于８００字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。

美麗的謎底

□山東考生

子路和冉有都是孔子的學生，這是大家都知道的事情。故事就發生在他們二人之間。

子路學習好一些，每次考試特別是大型考試，在班里不是第一就是第二，不在前五名里的時候很少。冉有也是上進的學生，但不知是學習不得法，還是智力有點問題，考試排名次墊底的時候居多。這可怎么辦？冉有的父親給他出了主意，在學習上有問題多向同桌子路請教。問題一個個得到了解決，學習也就會有進步。久而久之，學習也就能夠搞上去了。……