我們的責(zé)任

社會(huì)需要我們的責(zé)任心。我們的責(zé)任心需要我們付出愛(ài)。

我有幸跟隨美文雜志社于2004年11月8日來(lái)到陜西省三原縣東周兒童村，進(jìn)行了一次感觸頗深的采訪。我知道了在人的成長(zhǎng)過(guò)程中家庭是必不可少的。對(duì)于這些缺乏父母關(guān)心缺少家庭教育的兒童來(lái)說(shuō)社會(huì)的關(guān)愛(ài)就顯得尤為重要。

我的采訪對(duì)象是二個(gè)孤兒，他們的姓名是：寇文娟、寇永泉以及寇永耀。其中，寇水泉和寇永耀是雙胞胎兄弟，今年，12歲，寇文娟稍微小一點(diǎn)今年lO歲，現(xiàn)在都住在東周兒童村。兩年前，三兄妹的父親慘遭母親及其幫兇殘忍殺害，拋尸溝底。兩個(gè)月之后母親被捕判處死刑，并于一個(gè)月后執(zhí)行。這樣，三個(gè)未滿十周歲的兒童就只能跟著沒(méi)有生活來(lái)源的爺爺生活。但爺爺沒(méi)有收人，奶奶早已去世，他們過(guò)得極為艱難。最后三兄妹只能以要飯為生，勉強(qiáng)度日。后來(lái)，省臺(tái)辦的一位工作人員偶然發(fā)現(xiàn)三個(gè)孩子的事情，就向上級(jí)做了匯報(bào)，然后由省臺(tái)辦委托黃陵縣公安局將他們送往現(xiàn)在的家——東周兒童村。

在與他們的交談中我感到很壓抑。因?yàn)槲冶仨殕?wèn)他們一些具體的問(wèn)題，比如：“你知道你父母的事情嗎?”我知道這樣的問(wèn)題對(duì)他們很有傷害，但是我又必須了解這些情況。所以感到很不舒服。其實(shí)，我也是個(gè)孩子，我自己也承受不了這些。但還是得問(wèn)。我問(wèn)她：“在這兒好不好?”她回答說(shuō)：“好”。我問(wèn)她：“你想爺爺嗎?”她輕輕地點(diǎn)兩下頭。我又問(wèn)：“想爸爸不?”她說(shuō)：“想。”我又接著問(wèn)：“想媽媽不?”她先是低下頭，沉默了一會(huì)兒，接著就是搖頭。我頓時(shí)感到一陣心酸。也不知是出于對(duì)這小姑娘的憐憫還是對(duì)他母親的憎恨，總之心里很不是個(gè)滋味。雖然不好受，但我好像略微明白她搖頭的意思：希望我不要再問(wèn)了。所以只剩下了沉默。

中午吃飯的時(shí)候，有些菜我不愿意吃，就留在盤子里準(zhǔn)備倒掉。但是看到身邊兒童村的小朋友因?yàn)榭腿说牡絹?lái)能吃到一頓美餐而狼吞虎咽的時(shí)候，我就只剩下了慚愧。有個(gè)小孩子把吃剩下的菜湯直接倒進(jìn)他鄰座的一個(gè)小孩的盤子里。我本以為是壞孩子在搗亂。因而就猜想他們接下來(lái)可能會(huì)互相罵臟話或者要打架。但是我沒(méi)想到的是，第二個(gè)小孩連頭也沒(méi)抬，將饅頭掰碎然后蘸著菜湯繼續(xù)吃，直到盤子里什么也不剩。我開始覺(jué)得不舒服，看不下去，到后來(lái)我才知道，他倆是親兄弟，沒(méi)來(lái)兒童村前一直在街上要飯，所以對(duì)糧食特別珍惜。

吃過(guò)了中午飯，寇文娟小妹妹提出要我陪他踢毽子。此時(shí)我也想緩和一下尷尬的局面，便爽快地答應(yīng)了。由她先踢。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，她也踢不了幾下。真沒(méi)成想還有比我踢得更差的。我急忙搶過(guò)來(lái)踢。但成績(jī)不佳，最多也只不過(guò)踢四下。我很滿足我能比她踢得多。但是接下來(lái)她的一句話使我的心情徹徹底底地改變了。她說(shuō)：“你踢得還不如我爸踢得多呢!”也不知道該說(shuō)些什么。只是直愣愣地立在那兒。我好恨，但也不知究竟恨什么。兩眼直瞪著落在地上的毽子，真想一氣之下索性踩它個(gè)稀巴爛……我自己也不知道是因?yàn)槭裁丛谏鷼狻Ｖ恢牢腋械胶軌阂帧?/p>

在沉默好久好久之后，與他們道了別，之后便返回了西安。坐在返回的汽車上我想了很多。想到了個(gè)人，想到了家庭，想到了社會(huì)，想到了人生。家庭的各種因素，例如家庭的結(jié)構(gòu)類型(如殘缺家庭、寄養(yǎng)家庭)，家庭的氣氛，父母雙方的教育程度都會(huì)影響到兒童的性格。像東周的這些孩子們，他們的父母是些觸犯了法律的罪犯。所以在他們的心靈上總是會(huì)有一層黑暗的陰影。但他們是無(wú)辜的。社會(huì)不應(yīng)該將給予他們父母的懲罰延續(xù)到他們身上。這樣是不公平的，不人道的。正相反，我們應(yīng)當(dāng)較之一般孩子更關(guān)心他們，讓他們獲得從他們父母那里得不到的但是又必不可少的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。