網絡時代的媒介教育
2005-04-29 00:00:00徐鶯
桂海論叢 2005年1期
摘要：青少年作為互聯網的主要使用者，互聯網給青少年帶來諸多方便的同時，也帶來了許多負面影響。解決這一問題的有效途徑是通過媒介教育，使眾多的青少年認識互聯網的本來面目，增強他們對網絡信息的辨別能力、過濾能力、承受能力和抗干擾能力，學會合理、有效地駕馭和使用媒介。
關鍵詞：互聯網；負面影響；媒介教育
中圖分類號：C624
文獻標識碼：A
文章編號：1004—1494(2005)01—0063—03
