用細節去豐富人物形象

細節是我們在刻畫人物時常常采用的一種方法，細節可以寫一件事的細枝末節，還可以單獨刻畫人物的外貌、語言、行動、心理等。精彩的細節能把人物刻畫得惟妙惟肖、個性鮮明。

第一細致

細致，顧名思義就是寫細節要細一點，再細一點。細節應該在“細”字上花工夫，刻畫越細所展現出來的人物就越豐富。如，魯迅的《阿Q正傳》中阿Q臨刑畫押的細節描寫就極為傳神：“阿Q要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，于是那人替他將紙鋪在地上，阿Q伏下去，使盡了平生的力氣畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎合縫，卻又向外一聳，成了瓜子模樣了。”這個細節描寫，具體、形象、生動地反映了阿Q的性格特點。尤其是阿Q臨刑前畫圓圈的動作，充分地展示了他那精神麻木，至死不能覺悟的性格。

要把細節寫得很細就要求我們平時要注意觀察那些細微瑣屑之處。比如，上面提到的《阿Q正傳》中，阿Q臨刑前畫圓圈時拿筆的手“一抖一抖”以及畫的圓圈“成了瓜子模樣了”，如不是作者平時觀察仔細，就可能視而不見，寫的時候就不可能信手拈來。

第二真實

真實生動的細節描寫，運用在人物刻畫上，能使人物性格血肉飽滿，形神畢肖，讀來如見其面；反之，失真的細節，卻會使人物形象支離，情節松散。真實是細節的生命，再細致的細節如果缺少了真實就等于沒有血肉一樣沒有活氣。因為，在描寫人物時，如果細節不真實，就不能反映出真實的生活，也就不能達到藝術的真實。藝術的真實不等于事實，真實的細節，要表現人物性格發展的規律，要符合客觀生活的邏輯，任何離開生活規律的主觀臆造，任何強加給人物的想當然的細節，都不可能成功地塑造人物形象。

《水滸》中武松打虎寫得那樣精彩，產生那樣強烈的藝術效果，并且使人們相信武松確實赤手空拳打死了老虎，正是由于作者寫出了一系列的真實細節。比如，武松初見老虎，難免有些吃驚。叫了一聲“啊呀”，但終于“從青石上翻將下來，便拿出那條哨棒在手里，閃在青石邊”。那又饑又渴的猛虎，“把兩只爪在地上略按一按，和身往上一撲，在半空里躥將下來。”真是兇猛異常，把武松驚得“酒都冷汗出來了”。這里的“啊呀”和“酒都冷汗出來了”顯得特別真實。極富感染力，讀后令人確信無疑。如果把武松寫得毫無害怕心理，“大喊一聲沖上去”，顯然是不真實的，因為這違反了人之常情。

再比如，武松打死了老虎，精力已經耗盡，只好先坐在青石上歇了一會兒，隨后便“一步步挨下岡子來”，忽然枯草中又鉆出兩只老虎來，把這位打虎英雄嚇得大叫：“啊呀！我今番罷了！”前面碰到老虎時，武松雖也吃驚，但沒有慌亂，沒有害怕，現在可真害怕了！并且認為完了！這并不是武松沒有武藝，而正是證明他真的打過虎了，力氣已經使盡，他連只死老虎都提不動了。所以說這個細節描寫也是特別真實的。如果寫武松見了兩只老虎，力氣倍增，大喊：“來一個打一個，來兩只殺一雙”，并力戰二虎，這就違反了人的體力規律，難以使人相信。

反之，沒有真實的細節描寫，即使打死的老虎再多，也不會被人如此傳誦。《水滸》中還有些人也打死過老虎卻并不為人所熟知。如解珍解寶就打死過兩只老虎，李逵更在沂岑殺死四只老虎，由于細節描寫不足，也就沒有產生武松打虎那樣令人信服的藝術效果。

第三典型

必須精心提煉具有特征性的細節。屠格涅夫在談到細節描寫時說：“誰要是把所有細節都表達出來，準要摔跟頭，必須善于抓住那些具有特色的細節。”我們要想更好地描寫人物，必須在生活中作精細的觀察，進而提煉出具有特征性的細節。具有特征性的細節，能給人以特征性的感受。具有特征性的細節描寫，可以以小見大，深刻地揭示出人物性格的本質，突出人物形象，增強作品的藝術魅力。如吳敬梓在《儒林外史》里，對嚴監生臨死前的一個特征性的細節描寫就非常精彩。嚴監生病在旦夕，一連三天不能說話，眼看快要斷氣了，卻還是伸著兩個指頭死不了。一家人東猜西猜，他就是伸著兩個指頭。最后還是他的愛妾趙氏最了解他的心事，她說：“爺，只有我知道你的心事，你以為那燈盞里點的兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”燈草剛一挑掉，嚴監生立刻咽了氣。作者精心提煉出伸出兩個指頭不能咽氣的細節，突出地揭示了嚴監生的慳吝、貪婪、愛財如命的性格本質。

這里，值得注意的是，典型的細節并不在于細節篇幅的長短，典型的細節，哪怕就是一句話，只要描寫得當，也能起到同樣的效果。比如讀了著名作家魏巍的《我的老師》至今回想起來，對“我的老師”蔡蕓芝先生，還會留有深刻的印象吧。她的“美麗”應該能夠過目不忘吧。沒有過多的語言，只有一句“右嘴角邊有榆錢大小的一塊黑痣”，一顆美人痣，細節就只有一句話，就足以寫出了蔡蕓芝老師的美麗，讓我們永遠留下了深刻的美好印象。