先進工作者

一天，鉛筆、橡皮、膠水、剪刀、尺子、課本、課程表吵了起來，原來，它們是在選先進工作者呢！

鉛筆先發言了，它說：“要不是我，主人連字都不能寫了！”

“哼！你犯了錯誤還不是我負責幫你修改的？”橡皮也開口說話了。膠水也不示弱，大聲說道：“橡皮，你把本子擦壞了，難道不是我幫你粘好的嗎？還有剪刀把本子剪壞了，也是我粘好的，看我的用途多廣泛。”剪刀無話可說，羞愧地低下了頭。

這時，尺子也發言了：“我永遠都是硬硬的，而且鉛筆從我身邊畫過去的時候我都不害怕。”

“憑這就想當先進工作者，未免也太簡單了吧！沒有我，主人連知識都學不到！”課本得意洋洋地說道。

課程表開始發言了：“主人沒有我，就不知道什么時候上什么課；帶錯了書本，就會挨老師的批評！”

這時，鉛筆盒哥哥和書包爺爺走進來了，書包爺爺說：“你們各有各的用處，大家應該一起努力，好好工作，幫助主人學好科學文化知識才是最重要的。”

鉛筆、橡皮、膠水、剪刀、尺子、課本和課程表都低下了頭……

“尺有所短，寸有所長”。人或事物都有各自的長處和短處，正如太陽有黑子，月有陰晴圓缺一樣，任何東西都不可能十全十美。文章中的鉛筆、橡皮、膠水……為了評選先進工作者，都紛紛夸耀自己的長處，忘記了自己的短處。還是書包爺爺說得好，大家應揚長避短，團結一致，協助小主人好好學習科學文化知識。

（童 心）