８８９９５

上網(wǎng)沖浪如今很時(shí)髦，不會(huì)上網(wǎng)會(huì)被人稱為“老土”。網(wǎng)絡(luò)是一扇通往神奇世界的大門，也是一個(gè)繁雜的“社會(huì)”，更是一個(gè)無(wú)限巨大的“垃圾場(chǎng)”。為了引導(dǎo)小朋友們正確地使用互聯(lián)網(wǎng)，列車長(zhǎng)向你隆重推出由著名兒童文學(xué)家冉紅老師創(chuàng)作的一部反映少兒網(wǎng)絡(luò)生活的影片《88995》的小說(shuō)版?！?8995”以獨(dú)特的諧音（爸爸救救我）隱含著未成年人的呼喊。一場(chǎng)刀光劍影的打斗把我們帶入了第一節(jié)車廂，加威為什么會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至于成了網(wǎng)絡(luò)的俘虜呢？陋巷深處破舊不堪的倉(cāng)庫(kù)會(huì)藏有什么見(jiàn)不得光的東西呢？小朋友想知道的話，就隨列車長(zhǎng)一起去瞧瞧吧！

列車長(zhǎng)：丹 丹

第一節(jié)車廂——加威入黑網(wǎng)吧

街道盡頭，身披白色戰(zhàn)袍的加威，警惕地打量著四周的環(huán)境：灰色的天空、灰色的街道、灰色的房子、灰色的墻，沒(méi)有聲音，靜得嚇人。但加威一點(diǎn)兒也不敢放松，因?yàn)樗?，敵人隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)。

果然，街道旁邊房子的窗戶猛一下打開(kāi)了，從里面飛出兩個(gè)蒙面日本武士倏地向加威撲去。

只見(jiàn)加威一伸胳膊，一個(gè)武士“嗖”地飛了出去，加威一踢腿，另一個(gè)武士怪叫著趴在了地上。

日本武士頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，再次兇猛地沖向加威。

就在這時(shí)，街邊房子的門“砰”的一聲撞開(kāi)了，幾個(gè)、十幾個(gè)、幾十個(gè)蒙面日本武士沖了出來(lái)，都惡狠狠地?fù)湎蚣油?/p>

加威一看形勢(shì)不妙，一跺腳，“噌”地一下飛上天去，直上云霄，日本武士不甘落后，也紛紛飛上云端。哪知加威居高臨下，穩(wěn)穩(wěn)站在天上，上來(lái)一個(gè)武士，他就踢下去一個(gè)，上來(lái)兩個(gè)武士，他就踢下去一對(duì)，加威得意地哈哈大笑。

突然，加威的眼角掃視到天邊不知何時(shí)又多出一個(gè)蒙面人，蒙面人從懷里掏出一把槍，正獰笑著向加威瞄準(zhǔn)射擊。

“砰！”已來(lái)不及防備的加威中彈，從天上急跌下去，只聽(tīng)耳邊的空氣“呼呼”飛過(guò)——

“我會(huì)撞死的，我會(huì)撞死的——”加威大喊大叫。

“??！”加威尖叫一聲，“騰”地從床上坐了起來(lái)，一只手急速地伸向旁邊的床頭柜，摸索著什么。

“啪！”加威的手將一本書(shū)碰掉在地上。

加威嚇得一哆嗦，加緊了手的摸索速度。很快，一副眼鏡架在了加威的鼻子上。

這時(shí)，我們才真正看清楚了現(xiàn)實(shí)生活中的加威。

加威的長(zhǎng)相非常有特點(diǎn)，一個(gè)“圓”字就完全可以代表他：圓圓的腦袋，圓圓的臉，圓圓的眼睛前是一副圓圓的鏡片，圓圓的鼻子下是一張圓圓的小嘴。圓潤(rùn)的肩頭，圓乎乎的胳膊，最有意思的是，就連他的手背上也有5個(gè)圓圓的小肉坑兒。

此刻，加威正圓睜著他那雙圓圓的眼睛，透過(guò)那副圓圓的鏡片，驚恐地向四周張望著。

朦朧的月色穿過(guò)窗紗，灑進(jìn)加威的臥室，四周悄然無(wú)聲，安詳寧?kù)o。

加威長(zhǎng)吁一口氣，抬起手揩掉一腦門兒的汗，驚魂未定地說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！嚇?biāo)牢伊耍　?/p>

隨即，加威想起了什么，趕緊撩起睡衣，低頭看看自己的胸口，又不放心地用手上下?lián)崦靥拧?/p>

“沒(méi)有洞，真的是場(chǎng)夢(mèng)。”加威自言自語(yǔ)。

加威側(cè)著腦袋，鎮(zhèn)靜了一下自己，回味著夢(mèng)境。

想著，想著，加威眉頭一鎖，埋怨道：“我怎么那么不小心，明明發(fā)現(xiàn)有個(gè)壞蛋躲在那兒，干嗎不躲，這要真的是在網(wǎng)絡(luò)游戲里，肯定又得GAME OVER——游戲結(jié)束啦。”

一想到游戲，加威的心一下變得癢癢的，腦海里立刻出現(xiàn)了電腦屏幕上那激烈的打斗場(chǎng)面。雖然加威到網(wǎng)吧里玩網(wǎng)絡(luò)游戲還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，但已經(jīng)被那些血肉橫飛的殘暴場(chǎng)面所震動(dòng)，也為自己在網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄形象所深深吸引。

“明天，明天我還要去網(wǎng)吧打游戲?！奔油迪聸Q心。

在對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的向往中，加威慢慢地合上了眼睛。

早上，太陽(yáng)悄悄地從地平線上升起，把金色的陽(yáng)光灑向大地。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗照在了加威的臉上，加威的臉隨著陽(yáng)光的由弱到強(qiáng)，逐漸升溫。

終于，陽(yáng)光喚醒了加威。加威揉著惺忪的眼睛走出臥室，邊走邊習(xí)慣性地喊：“媽！媽！”整幢房子靜悄悄的，沒(méi)有人回答。

加威疑惑地來(lái)到爸爸媽媽的臥室，寢具在床上整整齊齊地疊放著，房間里沒(méi)有人。加威站在扶梯旁，向樓下的廚房喊：“媽媽！”房子依然靜悄悄，沒(méi)有回應(yīng)的聲音。

加威撅著嘴，踢踢踏踏地下了樓，他向右一拐，走進(jìn)餐廳。不出所料，餐桌上放著一杯牛奶，四碟不同種類的蛋糕，一個(gè)水煮蛋，還有一根香腸。在杯子下面壓著100元錢和一張紙條：

加威，爸爸媽媽今天晚上有生意要談，不回來(lái)吃晚飯，給你100元錢，想吃什么就去買。記得放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)回家，按時(shí)完成作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)。

爸爸媽媽

“哼，又不回家，又剩我一個(gè)人?！奔油粷M意地嘟囔著，把錢揣進(jìn)口袋。

加威的爸爸媽媽共同經(jīng)營(yíng)著一家公司，公司從“街邊裝修隊(duì)”做起，到如今已成了頗具規(guī)模的房地產(chǎn)公司。生意做大了，錢賺多了，加威的家也搬到了Ａ市的富人別墅區(qū)。但是，加威的爸爸媽媽也就更沒(méi)有時(shí)間照顧加威的生活、監(jiān)督加威的學(xué)習(xí)了，而加威對(duì)保姆的抗拒使得他成了一只沒(méi)人管的“羊”。

“丁零零……”上課的鈴聲響了。

伴隨著鈴聲，加威一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室，撲到課桌前，一屁股坐在椅子上。

年輕漂亮的歐陽(yáng)老師幾乎是尾隨著加威走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)上，微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“早晨好，同學(xué)們！”

“起立！”班長(zhǎng)珊珊命令道。

全班同學(xué)“刷”地站了起來(lái)。

“哐！”一個(gè)不和諧的聲音吸引了所有人的目光。

是加威在慌忙起立中碰掉了還來(lái)不及放進(jìn)抽屜的書(shū)包。加威尷尬地扶了扶眼鏡。

“請(qǐng)坐，好了，同學(xué)們，現(xiàn)在我們開(kāi)始上信息課。”歐陽(yáng)老師打開(kāi)講義。

同學(xué)們落座，加威趕緊撿起書(shū)包和從書(shū)包里滑落的一本書(shū)，一同塞進(jìn)抽屜里。

歐陽(yáng)老師舉起手中的一個(gè)鍵盤：“現(xiàn)在很多同學(xué)家里都有電腦了，很多同學(xué)也會(huì)使用電腦了，現(xiàn)在我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你們誰(shuí)知道電腦的鍵盤分成幾大區(qū)，每個(gè)按鍵各有什么作用?”

同學(xué)們相互看看，無(wú)人敢舉手回答。

加威對(duì)同桌童童小聲說(shuō)：“這還不知道，真是只菜鳥(niǎo)……把我們當(dāng)幼兒園小朋友了……”

童童微微笑著表示同意。

坐在童童和加威身后的珊珊用手指捅加威，示意他別說(shuō)話。看珊珊又在管自己，加威不耐煩地扭扭身子。

歐陽(yáng)老師注意到了加威的舉動(dòng)，向他提問(wèn)：“請(qǐng)加威同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題好嗎?”

一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他可是我們班上的電腦高手，是只大蝦?！?/p>

同學(xué)們輕聲笑。

加威站起身剛想說(shuō)，卻一時(shí)語(yǔ)塞說(shuō)不出話來(lái)，抓著頭皮：“有什么作用?”

歐陽(yáng)老師說(shuō)：“別急，慢慢想想，你看鍵盤最下面這一行里最長(zhǎng)的這個(gè)鍵有什么作用?”

加威一看，不加思索地回答道：“開(kāi)炮用的，敲得快炮彈就發(fā)得快……”

全班同學(xué)“哄”地大笑起來(lái)。童童在一旁急得用腳使勁踢加威，低聲說(shuō)：“是空格鍵，空格鍵?！?/p>

加威滿面通紅，羞愧得無(wú)地自容。

歐陽(yáng)老師擺手制止：“同學(xué)們不要笑，加威說(shuō)的也不算錯(cuò)，在電腦游戲中，有時(shí)這個(gè)鍵是用來(lái)發(fā)動(dòng)連續(xù)攻擊的，加威你先坐下吧?！?/p>

加威剛想坐下，為了挽回面子，他反問(wèn)一句：“老師，你玩過(guò)聯(lián)網(wǎng)電腦游戲嗎?”

歐陽(yáng)老師說(shuō)：“我們今天的信息技術(shù)課還不涉及到這個(gè)問(wèn)題，以后我再告訴你們?！?/p>

“丁零零……”鈴聲再次響起。最后一堂課終于結(jié)束了。

加威將所有的書(shū)本全都劃拉進(jìn)書(shū)包，背起書(shū)包，站起身準(zhǔn)備走。

班長(zhǎng)珊珊搶先一步，站在了講臺(tái)上。

“同學(xué)們，請(qǐng)稍等一會(huì)兒?！鄙荷簱]揮手。

加威不滿地問(wèn)：“什么事，大班長(zhǎng)？”

“馬上要過(guò)‘六一’啦，學(xué)校組織活動(dòng)，我們班準(zhǔn)備出一個(gè)節(jié)目，大合唱?！?/p>

“搞沒(méi)搞錯(cuò)，大班長(zhǎng)？”還沒(méi)等珊珊說(shuō)完，加威就嚷嚷起來(lái)。

珊珊不高興地白了加威一眼?！拔倚?，從明天起，每天放學(xué)后大家還要排練半個(gè)小時(shí)的歌。加威，你有什么意見(jiàn)嗎？”珊珊警惕地看著加威。

“我？當(dāng)然有，算了，明天的事明天再說(shuō)吧，現(xiàn)在我可以走了吧？”加威欲言又止。

童童一把拉住加威：“加威，你這么著急干嗎去？”

“去網(wǎng)——不，去研究電腦?！奔油贿呎f(shuō)，一邊充滿戒心地回頭看看珊珊。

“得了吧你，老師問(wèn)你空格鍵是干什么用的，你都回答不上來(lái)，還研究什么電腦?！鄙荷翰恍嫉仄仓?。

“誰(shuí)不知道空格鍵是干什么用的，這種問(wèn)題太小兒科，我不屑于回答，我現(xiàn)在研究的都是網(wǎng)絡(luò)尖端技術(shù)，你懂嗎？”加威滿臉不高興地說(shuō)，他拿起書(shū)包，沖出教室。

加威沿著校外的小巷，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)來(lái)到一個(gè)廢舊的倉(cāng)庫(kù)前。他向四周看看，待確定沒(méi)人之后，走向倉(cāng)庫(kù)破舊的小門前。

“當(dāng)當(dāng)”，加威敲門。

“誰(shuí)？”小門上突然現(xiàn)出一個(gè)小四方框，一雙警覺(jué)的眼睛出現(xiàn)在四方框中。

加威舉起右手，豎起食指和中指，做了一個(gè)“V”字形。

“嘩！”門開(kāi)了，一雙大手將加威帶進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。

隨后，門縫里探出一個(gè)腦袋，向四周張望一番后，再次將小門關(guān)上。

加威走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。

昏暗的燈光映照出這是一間密不透風(fēng)的密室，一臺(tái)臺(tái)電腦屏幕熒光閃爍。

原來(lái)這根本不是什么廢舊的倉(cāng)庫(kù)，而是一個(gè)隱蔽的黑網(wǎng)吧！

烏煙瘴氣的網(wǎng)吧內(nèi)，空氣渾濁，幾十臺(tái)電腦擺成兩排擠在房間里。電腦前是一張張幼稚年青的臉，一看就知道他們都是中小學(xué)生，他們正在虛擬世界里忘我酣戰(zhàn)，個(gè)個(gè)如癡如醉，神情緊張而專注。

房門旁的垃圾箱里已經(jīng)堆滿了空空的易拉罐、礦泉水瓶。

上網(wǎng)者個(gè)個(gè)面呈灰色，東倒西歪地像霜打過(guò)的茄子。為了提神，有的嘴里竟然叼著煙，也有男孩就勢(shì)斜著睡在椅子上。

在這間煙霧繚繞的房間內(nèi)，突然有人亢奮得忘情喊叫：“我又發(fā)財(cái)了！我是億萬(wàn)富翁了……”

另兩人更為興奮地叫嚷：“打死他！打死他！”

電腦畫(huà)面上的槍?xiě)?zhàn)游戲，火光沖天，激烈無(wú)比，不少游戲充滿了血腥暴力場(chǎng)面。

網(wǎng)吧老板將加威領(lǐng)到一臺(tái)電腦前。加威扔下書(shū)包，立即投入到游戲的戰(zhàn)斗之中。

（未完待續(xù)）