潘麗華
在我國當代數學家中,華羅庚在普通老百姓中的名氣最大。在一些地方,甚至把“華羅庚的腦瓜”作為聰明腦瓜的代稱。那么,華羅庚長有一個什么樣的聰明腦瓜呢?
華羅庚,1910年出生于江蘇省金壇縣。他小時候貪玩,上學后,成績也不突出,甚至還要補考才能過關。
到了初中二年級,“浪子”終于回頭了,華羅庚的學習成績一下子就躥到了前面,成為尖子生。有時數學考試題出簡單了,老師就讓華羅庚上街玩去,不讓他答題。
華羅庚被認為是天才,而天才往往少不了怪癖,得不到他人的理解。有一次,國文老師把胡適的《嘗試集》交給華羅庚看,叮囑他寫一篇讀后感。華羅庚剛翻看了《序詩》就不愿再看了,只在作業本上寫了一行話:“胡適序詩邏輯混亂,不堪卒讀。”老師的批語是:“懶人懶語。”其實,稱華羅庚為“懶人”倒沒冤枉他,但稱他的話為“懶語”則實在是冤枉了他。胡適的詩是這樣寫的:“嘗試成功自古無,放翁這話未必是。我今為下一轉語,自古成功在嘗試。”華羅庚認為,胡適的詩第一句中的“嘗試”與第四句中的“嘗試”含義是不一樣的。第一句中的“嘗試”其意義是初次嘗試,當然成功是罕見的。第四句中的“嘗試”其義是經過多次嘗試失敗后的一次成功嘗試。胡適詩中的“嘗試”的兩種意味不仔細琢磨還真琢磨不出來,但卻讓一個小孩子一下子就琢磨出來了,這說明華羅庚的邏輯思維很清晰,含混的東西也能讓他給理出頭緒來,而邏輯思維這樣清晰的人是最適合搞數學的。
華羅庚的數學天賦是在初三時被數學老師王維克發現的。王維克從古代的數學書上找了一道題,讓學生算。題是這樣的:“今有物,不知其數,三三數之剩二,五五數之剩三,七七數之剩二,問物幾何?”王維克話音剛落,華羅庚就把答案報出來了:二十三。王維克問華羅庚以前是否見到過這道題,華羅庚搖了搖頭。王維克問華羅庚是怎樣算出來的,華羅庚說他是用心算算出來的:“三三數之剩二,七七數之剩二,余數都是二,此數估計是 3X7+2=23。再用五除之恰余三,此數是23則無疑。”快捷的心算使王維克意識到華羅庚思維的敏捷,從而發現他是一位難得的數學天才。從此,王維克對華羅庚格外關照,時不時地給他“開小灶”。
因為家境貧寒,華羅庚只讀了一年職業高中就輟學回家,幫助父親料理小雜貨店。但是,他并沒有放棄鐘愛的數學。1930年,華羅庚在《數學》雜志發表了的一篇高質量的論文,得到了清華大學算學系主任熊慶來的賞識,于是,華羅庚被破格調往清華大學工作。僅僅用了7年的時間,他就以高質量的論文和治學能力得到大家的認同,被破格晉升為教授。從初中生到名校教授,這樣的跨越時至今日也令人稱奇。