基于網絡的主題資源學習社區平臺設計與研究

梁志華　王海波　張永忠　王　翔

自我國教育信息化逐步深入以來，資源建設就成為信息技術教育應用關注的一個焦點，無論是創設數字環境，提供資源服務，還是進行自主探究協作學習，無一不以學習資源為中心展開。教育部2000年實施“校校通”工程以來，校園網在全國大部分中小學已經建設起來。以“教育資源庫建設”為核心的教育城域網、校園網教育教學應用，試圖為進一步的教育教學應用提供各類數字化教育資源，在一定程度上解決了“有路無車”的問題。然而，各個地方投入大量資金建設的各級資源庫并沒能得到充分有效的應用，其突出矛盾表現在資源的動態更新不夠，脫離學校課堂教學實踐。教學資源不能充分有效地應用到教學實踐中去，這將成為制約教育信息化深入發展，有效推進素質教育和教學改革的重要障礙。