南京市拉薩路小學教育信息化成本效益分析

郭　莉　韓孟江

相對于日益增長的教育需求來說，我國的教育資源十分有限。提高現有資源的利用效率是時代賦予我們的命題。根據相關文獻保守地估計，截至到2003年，我國中小學教育信息化投入僅限計算機和校園網建設兩項就累計達600多個億(以計算機每臺5000元，校園網5萬元來估計)。在有限的教育資金中分出那么多投入到信息化建設中，它的利用情況就成了當下社會和教育系統本身關注的焦點。我國實施中小學教育的主要單位是公有制學校，公有中小學教育信息化建設情況自然成為焦點中的焦點。