莊秀麗
對我國基礎教育來說,落實新課程改革很多工作還是要和課堂教學結合在一起,因為課堂是我們實施新課程改革教育、落實新課程改革精神最主要的實施環節。資源建設自國家教育信息化逐步深入以來就成為信息技術教育應用關注的一個焦點,無論是為創設數字環境提供資源服務還是進行自主探究協作學習,無一不以學習資源為中心展開。在資源建設應用的道路上,我們一路走來并不順暢,那么面對全國蓬勃發展起來的教育主題資源網站,我們如何抓住這一契機,將其有效地引入到新課程改革的常規課堂教學中呢?我們需要做哪些準備工作?我們指引行動的觀念是什么?