周永靜
四個孩子的悲劇
13歲的亞力克斯很聰明,成績好,身邊總有一群志同道合的朋友,每天都花上一些時間在臥室里上網聊天。由于亞力克斯看上去比同齡人個子小,他的父親常常教他一些拳腳功夫用于對抗欺負他的人。可是父母萬萬沒有想到,對亞力克斯而言,最大的威脅不是身體上的威脅。
一個月以來,在父母不知情的情況下,弗吉尼亞州切薩皮克小學的一群女孩們,利用網上即時通信工具不斷地嘲笑他。女孩們笑話他的體型,向他提出挑戰,強迫他做一些不可能完成的體育運動,如在規定的時間里繞學校跑步,或者是跳過一條溝渠。亞力克斯的母親說,“她們不斷挑釁他,‘你敢自殺嗎?這些孩子們只是覺得這樣捉弄人很有趣。”可是亞力克斯卻極其認真。去年6月的一個下午,獨自在家的亞力克斯從床底拿出了祖父的老式手槍,裝上子彈,結束了自己的生命。他把電腦中所有的文件都刪除了,只留下一條信息,“想要得到尊重的唯一方法就是死亡。”
無意中聽到幾個女孩的談話后,父母才察覺到,是這種網上欺凌的行為奪走了自己孩子的生命。從前,如果發現兒子被欺負,母親只會說:“回家就沒事了。”可是現在這個保護傘的作用似乎完全消失。
網上欺凌行為對孩子們的影響不可小視,其結果是被欺負者成績急劇下降,不得不求助心理醫生,嚴重的甚至要求轉學。紐約的喬安娜深受此害,迫不得已從一家私立學校轉到了一所公立學校繼續學習。“去年2月,我在網上和一個好朋友聊天,我們因為一個家伙發生了一點小爭執,”喬安娜說,“第二天,她把我們談話的內容都打印出來,給一群女孩子看,但是內容卻有所改動,看起來好像是我說了這些女孩們的壞話,而她們也都相信了。”一次足球課上,那些女孩們圍住了喬安娜,威脅要打她,直到喬安娜決定轉學。現在喬安娜已經很少用網上即時工具聊天了,“如果要聊天,媽媽都會站在旁邊,確保沒有意外發生。”
研究年輕人行為傾向的教育公司MindOh!曾經對青少年網上欺凌行為做過深入的調查。研究發現,男孩和女孩的網絡欺凌行為不盡相同:女孩們通常是心理上的攻擊,而男孩們則多用身體威脅的手段。女孩們常常會聯合她們的死黨一起對付某個人,比如制造謠言,“你知道某某和某某某發生性關系了嗎?”用不了多久,謠言滿天飛。
今年16歲的夏洛特是個身強體壯的女孩。三年前,她不幸成為了 “好朋友”麗茲的攻擊對象。這兩個小伙伴為了夏洛特的男朋友發生了爭吵,麗茲開始在網上散布有關夏洛特口交的謠言。不久,一個鄰近鎮上的陌生人在網上和她聊天,說她是個“蕩婦”。夏洛特開始半夜哭泣,睡不著覺,情緒十分低落。直到夏洛特的母親把聊天紀錄打印后送到學校,情況才有所收斂。
網上欺凌的行為甚至有愈演愈烈之勢。14歲的杰拉爾德·約瑟夫是非裔美國人,有個女孩和一個男孩經常取笑他,杰拉爾德忍受不了,在同學們常光顧的一個網站上開始了他的報復行動,一時間,同學們間流傳著“那個女孩是性亂交,男孩是個同性戀”的說法。現在,這個瘦小的男孩承認了自己的錯誤,“我或許不應該這樣做,但是網絡似乎是最簡單的方法。”
恐怖擴展到了
全天24個小時
網上欺凌是“校園暴力族”中的新成員,與孩子之間的打斗或威脅不同,即時通信工具、照相手機、網站、聊天室、短信息和博客已經成為主要的手段。在MindOh!公司對5500名青少年所作的最新調查中,將近80%的青少年承認他們曾經看到別人或是自己散布過類似的流言蜚語;超過半數的人曾經訪問過一些取笑伙伴的網站。
究竟這種網上欺凌行為與舊時學校操場上的惡霸行為有什么不同呢?從時間上說,從前校園暴力只可能發生在孩子們在校的7個小時,但是網絡技術把這種恐怖擴展到了全天24個小時。由于欺凌弱小者隱匿了自己的身份,他們可以肆無忌憚地對任何人進行攻擊。當惡性謠言張貼在網上后,影響力不可低估。
雖然有電腦屏幕的保護,網上欺凌行為并不是真的無跡可尋,通過網絡追蹤的方法,還是可以讓“魔鬼”現出原形。但是孩子們對于這方面的意識淡薄,也是導致悲劇發生的原因之一。
去年春天,在新澤西州的沃倫郡,警方以騷擾他人的罪名起訴了6個八年級生(四男兩女),其中四個孩子不僅嘲笑同學的體重,而且還在網上恐嚇,并揚言“我要用烤肉叉子刺穿你的腦袋!”審判的結果,這六個孩子被判處社區服務和留校察看。當被警察逮捕時,“那些孩子都說,‘我不知道會發生這樣的事情。” 沃倫郡教委主管詹姆斯·克里斯費爾德說,“他們覺得在即時通信工具上聊天是保密的,而且不會留下任何紀錄,他們錯了。”
對抗網上欺凌行為,不僅需要學校和學生的配合,同時家長在其中也扮演了十分重要的角色。馬薩諸塞州衛斯里私立學校的資深教師勞倫·科隆恩創辦了網絡安全俱樂部,幫助家長和孩子們了解必要的網絡安全知識,更切實地保護自己。科隆恩認為,當孩子們一步步被網絡吞噬的時候,家長們卻由于無知而無動于衷,只有真正關心孩子們成長生活的才是稱職的家長。尤其在被同學欺負的時候,如果缺少父母的保護和安慰,情況會變得更糟。
海外星云 2005年31期