孩子，生命從哪里拋棄了你

聶學劍

2005年元旦，在安徽省阜陽市某師范學校2002級英語班的迎新年聯歡晚會上，全班同學自發起立，向一個空著的座位低首默哀3分鐘。8個月前，那個座位上還有一個年輕的女孩伏案學習。然而，似乎沒有任何原因，那位憂郁而文靜的女生在留下一紙遺書后就悄然離開了這個世界。究竟是什么原因使她結束了自己的花季生命？

傷痛：一個夢魘般的吻

女孩叫安然。13歲那年春天發生的一件事完全打破了安然的個人世界。

安然記得很清楚，那是個仲春的午后。太陽暖洋洋地照著蘇醒的大地。她萬萬沒有料到，就在這看似安寧美好的一刻，危險在她的背后發生了。一名牛高馬大、身強體壯而又衣衫襤褸年約40歲的瘋男人，從麥田斜剌里向她撲來。當安然感到一陣異樣的風聲從耳畔撲過時，那個面目骯臟、渾身散發出異味并獰笑著的男人已像老鷹抓小雞般地將她一下子撲倒在路旁的麥田里。那個瘋男人嘴里含混不清地喊叫著什么，一雙鐵鉗般的大手死死地扼住了她的脖子，將拼命反抗的安然牢牢地按倒在地，強行把她壓在自己身子底下。羞辱和恐懼讓安然努力掙扎，大聲呼救?！熬让?，救命?。　逼鄥柕暮艚新暫芸煲齺砹寺方洿说厣蠈W的學生們和一些附近村莊的村民。在人們的強行阻止下，瘋男人還是不肯放手，嘴里念叨著：“不讓我親，我就不放。”

安然的衣服已完全不成樣子了，滿臉是淚，聲音嘶啞。圍觀的人似乎也無計可施，不知是誰提議：“就讓他親一下，省得糾纏。”在圍觀者好心的協助下，瘋子親了安然的臉，然后滿足地放開了手。但善良的人們永遠都不會想到，這個吻帶給這位剛剛步入豆蔻年華的少女的將是什么！

失望：得不到安撫的心靈

那天下午，安然被好心人護送回了家，踏進家門那一刻，她多想撲到媽媽懷里大哭一場啊?？蓩寢尣辉?，串門去了，爸爸也不在，去田里鋤草了，只有耳聾眼花的老奶奶在。

晚上，得知事情原委，媽媽對委屈得再次放聲大哭的她簡單地安慰說，沒啥，他沒有碰到你嘛。這么大的人了，一點也不小心，哭啥哭啊，爸媽每天干活累得還不夠嗎？媽媽的安慰后來變成了責備。是的，安然在家里是老大，她一直都是爸媽橫挑鼻子豎挑眼的對象,她都習慣了。

但安然的內心卻沒法平靜，那個瘋子那樣對她會不會有什么惡果呢？以后自己還能嫁出去嗎？她越想越感到無盡的恐懼和孤獨。

第二天，陽光燦爛，全家人都非常平靜，仿佛一切都未曾發生過一樣，早飯后，爸媽都各自忙碌去了，安然只好背起書包獨自上學。本來，她想讓爸爸或媽媽送她一次的，哪怕只送到校門口，或者只過了那個出事點，她心里都會感到安慰一些的。

從那以后，安然那顆原本就很敏感的心，變得更加脆弱起來。她像一只蚌殼，在漠然的親情和自己的多疑面前，緊緊地封閉起來，守護著那顆柔軟的少女之心,她只能在日記中傾吐一切。

絕望：不斷擴散的陰影淹沒了她

伴著時光的流逝，安然悄悄地走過了初中時代。她告訴自己用學習去趕走心中的惡魔，并給自己定下目標：做個品學皆優的人。

可是，老天仿佛和她作對似的，除了語文、英語科目成績有了不少進步外，無論她怎么努力，數學、物理等科目就是似懂非懂。或許從這時起，一種叫自卑的東西在她的心里生根發芽了。每天，她都是一個人獨來獨往，上課時幾乎不敢抬頭與老師的目光相對。再加之，心頭原來那個時隱時現的傷還不時作痛。安然在日記里說，她始終都有一顆不快樂的心。

2002年暑假，安然終于被本市某師范學校英語專業順利錄取，這對于她來說無疑是一個巨大的安慰。當安然決心在這里臥薪嘗膽般地再次開始一番學習上的拼搏時，她發現這里的生活氛圍與自己的想象大不一樣。

那些愛好廣泛為人熱情的同學，成了這里的明星。而面對這些活潑可愛的同齡人，她覺得自己是那么木訥和老土。她聽她們談論網戀，聽她們談論歌星，聽她們談論足球，不久又目睹她們一個個地被男生邀請出去共度周末，她感到自己始終是一個被遺忘的角落。在學校舉辦的冬季運動會上，她聽到有人公開喊她們宿舍其余的七個小姐妹們為“七仙女”。也就是說，她被排除在了七仙女之外。

童心是安然惟一的朋友，甚至可以說她愛上了童心，但是，因為自卑感作祟，她突然有一個想法，就認童心做自己的小弟弟吧。這樣一來，既可以避開別人認為他們談戀愛的嫌疑，又可以更坦然地關心他了——她壓制了自己的感情。

安然變得更加孤獨了。在一個春風蕩漾、月光皎潔的晚上，她自己來到校園外的潁河畔散步。校園里某個班級正在舉行的卡拉OK大賽的聲音，不時地傳到這里。而這里靜極了，除了偶爾響起的一兩聲汽笛外，只有岸上草叢中的蛐蛐在叫。她感到這里真是美極了?！都t樓夢》里的賈寶玉說，女兒是水做的，這話一點也不假，要不我怎么這樣喜歡水呢？在水中，我一定是一尾快樂而自由自在的魚吧，人在這個塵世上，就像一粒微不足道的塵埃，終究是要回歸于大自然的，不如離去，不如離去！那樣的話，我一定會選擇這條河流作為自己的棲身之處的。在那個晚上，安然第一次有了投身于這條河流而自絕于這個世界的念頭。

傷逝：無可奈何花落去

安然越來越喜歡胡思亂想了。不上課的時候，她常常一個人發呆；上課的時候，她的思維卻更加混亂了，老師講的東西對她來說好像天書一樣，每當這時，她都感到沒法活下去了，沒法向爸媽交待。但是，她更明顯地感到自己離不開童心了。她做出了一個大膽的決定，等到2004年五一長假的時候，也就是童心迎來他18歲生日之后，她就離開他，離開這個世界！真的，她再也支撐不下去了。

2004年4月29日晚，安然破例把自己打扮得很漂亮。一向生活十分節儉的她以一個姐姐的身分，請所有祝賀童心生日的同學們到校外的小飯店里吃了最后的晚餐。

發現安然的遺書是在第二天上課之后。最早是童心在自己的書桌里發現了安然寫給自己的絕筆書。他驚叫著奔跑向班主任的辦公室，這時，大家才發現安然昨天沒有回宿舍就寢，也沒出早操，上午也沒有來上課。隨后，在安然宿舍里疊得整整齊齊的被子上發現了安然寫給家人和全體室友以及班主任的遺書。

她在給父母的遺書中，再三請求父母忘了她，并把從河中打撈上的遺體器官盡可能地捐獻給醫院，她想給這個世界做一點貢獻。她說自己的心從那次被瘋子吻了之后，就一點點地發生了癌變，現在已無可挽回了。她還把飯卡、幾卷透明膠帶留給了同宿舍的同學們，還給弟弟童心買了很多好吃的火腿、果凍等東西，讓他一定吃掉。她在臨離開前的晚上，來到學校門口的公用電話超市給妹妹打了20分鐘的電話?？上У氖?，粗心的妹妹根本沒有聽出姐姐是在向她作最后的道別。

安然的遺體是在10天之后才從潁河的下游發現的。警方通過偵查很快認定這是一起自殺事件。

已經哭啞了嗓子的安然媽媽有些神經兮兮地說，俺早就看出安然是天上的童女，遲早要被召回天堂的，這下可好啦……

新的一年又來了，安然的同學們在心里向她問候：你在天堂還好嗎？

（本文中的當事人系化名）

編后語：走進孩子的心靈

中國疾病控制中心精神衛生中心提供的一份資料表明：中國大陸18歲以下未成年人有3.67億，據保守估計，其中中、小學生心理障礙患病率為21.6％～32.0％，突出表現為人際關系、情緒和學習適應方面的問題。同時，作為孩子身邊最重要的人——父母和老師，我們往往只注重孩子的身體健康，學習優秀，卻完全忽視了安撫孩子的心靈。本文中的安然，如果她的父母能夠及時發現女兒身上的問題，及時安撫女兒受傷的情緒，也許情況就完全不一樣了。但是，現實不容許假設，逝者已矣，只希望天下的父母老師，多給孩子的心靈灑點陽光，照亮孩子的世界，也照亮我們社會的未來。