馬 圣
上了初中三年級以后,我的所有課余時間幾乎都被那無情的作業剝奪了。天天重復三件事:學習、吃飯、睡覺。那天是星期六,學校開合唱會,老師留的作業很少。剛到家,我好歹把作業寫完了,正想利用閑暇時間休息放松一下。于是我急忙伸手到柜子中去拿影碟,正巧將擺放在那里的一本相冊碰到地上。我把相冊撿起來,打開的那頁是我初中一年級暑假游覽淶源白石山登山時的一張照片,照片的后排有一個我熟悉的老奶奶……
記得那天風和日麗,陽光燦爛,正是登山的好天氣。一清早,我們一行10個人來到白石山腳下,開始了登山比賽。剛開始,我們幾個人你追我趕,誰也不甘示弱,都像一頭頭健壯的小斑馬。爬到了半山腰,我們幾個人已感到氣喘吁吁,放慢了腳步,汗水也從額頭上流了下來。我真想認輸,想回到山下買根冰棍,吹吹電扇,涼快涼快,那多舒服呀!可望著身后曲折的石階又不忍心打退堂鼓。
正在我進退兩難的時候,身后傳來“嗒嗒……”聲,我回頭一看,只見一位老奶奶拄著拐杖,步履蹣跚,一步一步地向前攀登,手中還提著一個大塑料袋。她仿佛也走累了,來到一棵大樹下休息。我走過去,問老奶奶:“您這么大歲數,怎么還爬山呀?”老奶奶看了看我,笑著說:“我并不是為了爬山而來,而是想保護我們共同的家園。你想呀,如果這山每天不清掃一下,第二天游人再來游玩時可能會帶來許多不便呀!”聽了老奶奶這幾句話,我思緒萬千,看著登山路上不少青年人為了一時的方便,隨意將一些廢棄物丟在石階上,卻沒有想過會給后面的人帶來不便。如果我們每個人都從自身做起,保護環境,那么環境也就不可能遭到破壞。人們生活在潔凈舒適的環境中該多好啊!
那天晚上,我躺在床上思索著許多問題,回想起老奶奶說的話,雖然很普通,但對我的觸動很大。我心里在默默地呼喚:“讓我們共同攜起手來保護環境吧!為人類,為社會,為子孫后代做出自己應有的貢獻……”
〔編輯點評〕
從一張照片中老奶奶熟悉的身影聯想往事,寫了老奶奶拄著拐杖、步履蹣跚、一步一步地順著半山腰的石階往山上攀登,手中還提著一個大塑料袋。老奶奶這么大年紀,爬山為的是什么?是為了欣賞山景,還是為了鍛煉身體?都不是。作者通過一問一答的兩段話語,點明了老奶奶為的是保護環境而清掃游人丟下的廢棄物。通過對老奶奶言行舉止的描寫,一位甘愿為保護環境而無私奉獻的老人形象躍然紙上。作者為此而感到“對我的觸動很大”,點明了主題。