大膽亮出你自己

佚　名

一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在澳大利亞留學(xué)了快7年了。當(dāng)年我出國(guó)的時(shí)候還是一個(gè)不諳世事的小小少年。什么事情都是父母張羅，別的事不說(shuō),連煎一個(gè)荷包蛋都不會(huì)。從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，完全沒(méi)有獨(dú)立生活能力。

直接說(shuō)出“我不行”

剛到澳洲時(shí)，我寄宿在一家愛(ài)爾蘭人的家里。那家的主人是一位離異的單身母親，她帶著兩個(gè)孩子，一個(gè)13歲的女孩，另一個(gè)男孩剛10歲。我剛搬進(jìn)她家的時(shí)候，英語(yǔ)很臭，無(wú)論她們問(wèn)我什么問(wèn)題，我都說(shuō)Yes。她們實(shí)在很納悶:你為啥什么都是Yes？我只好吞吞吐吐地說(shuō)剛來(lái)澳大利亞，說(shuō)英語(yǔ)我不行。他們笑了，說(shuō)這有什么呢？來(lái)，我們從頭開(kāi)始。她們就用最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)來(lái)跟我說(shuō)，教我一些日常用語(yǔ)，有時(shí)還連比帶畫(huà)，用上肢體語(yǔ)言。

沒(méi)多久，我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力大大提高，也和她們一家人的感情越來(lái)越好了，特別是和澳洲媽媽。我特別記得有一次睡覺(jué)前我向她說(shuō)晚安，她走過(guò)來(lái)親了我一下，弄得我怪別扭的，那天我也第一次在國(guó)外感受到有家的溫暖，有媽媽的愛(ài)。澳洲媽媽白天上班，下班回來(lái)還要給我和她的兩個(gè)孩子煮晚餐。所以我有空就會(huì)幫她做一些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。也就是從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了煮飯、洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活。

超越以往自我

3個(gè)月后由于轉(zhuǎn)學(xué)，我搬出了這個(gè)溫暖的家，我過(guò)了語(yǔ)言關(guān)，開(kāi)始和其他澳大利亞的學(xué)生一起上課了。

澳大利亞高中的課程和中國(guó)的完全不一樣，它們的課程非常系統(tǒng)化，也沒(méi)有強(qiáng)制性的要求你一定要讀哪一科，你可以自由選擇自己喜歡的科目。并且每一科都是按照學(xué)生能力的強(qiáng)弱來(lái)分班。還有一點(diǎn)很不同的是，澳洲的課堂，是一個(gè)隨時(shí)可以討論、可以交鋒的戰(zhàn)場(chǎng)。有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題竟用一節(jié)課時(shí)間來(lái)討論。所以澳洲學(xué)生上課時(shí)都恨不能多說(shuō)兩句，拼命表現(xiàn)自己，哪怕是言之無(wú)物或者錯(cuò)誤百出也無(wú)妨。

記得頭一次在課堂上發(fā)言時(shí)，我的英語(yǔ)說(shuō)得磕磕絆絆，憋得滿臉通紅渾身是汗也說(shuō)不出個(gè)所以然。越是急于說(shuō)明白，越是不知怎么說(shuō)。盡管這樣，同學(xué)們都聽(tīng)得十分專心，教室里一片寂靜，沒(méi)有人不耐煩，更沒(méi)有人嘲笑。

我知道這樣的課堂尷尬，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是必不可少的經(jīng)歷。因?yàn)檫@里還不單單只是外語(yǔ)水平的問(wèn)題，當(dāng)你提出問(wèn)題時(shí)，你要考慮中澳兩國(guó)文化背景及兩種社會(huì)體制下人們價(jià)值觀念的不同;當(dāng)你表達(dá)思想時(shí)，你不能再用中國(guó)人的思維方式，多半要先將自己的見(jiàn)解在腦子里翻譯成英文，再用英文表述方式預(yù)習(xí)一遍，然后才能提出來(lái)。

而你一旦敢于在課堂上發(fā)言,你就會(huì)感覺(jué)自己超越了一個(gè)以往的自我。因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難，只要是敢于做了，就能達(dá)到和老師、同學(xué)交流的目的了。

以強(qiáng)帶弱有訣竅

接著我就要在我的強(qiáng)項(xiàng)—數(shù)學(xué)上展開(kāi)攻勢(shì)。數(shù)學(xué)教材中使用的英語(yǔ)較規(guī)范，詞匯量比較少，有公式，圖表對(duì)照，最容易理解。澳洲的高中對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)的要求比較低，在我們國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)得很一般的同學(xué)，到了澳洲與同年級(jí)的學(xué)生相比，都要?jiǎng)偃思乙换I。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)就很好，很快我就成了班上的數(shù)學(xué)能手，一些澳洲同學(xué)經(jīng)常讓我給他們講解有難度的數(shù)學(xué)題。我呢，通過(guò)給同學(xué)講數(shù)學(xué)題，英文水平也得以大大提高。這樣，我用數(shù)學(xué)上的明顯優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)了其他科目的學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)興趣更濃，自信心也更強(qiáng)。真是“味道好極了”。

沒(méi)過(guò)多久，我在課堂上越來(lái)越活躍了。很快，我學(xué)會(huì)了如何上課記筆記，在國(guó)外上課記筆記只需要記住精華部分，到了考試時(shí)，只參考平時(shí)的筆記就行了。記一手好筆記很重要啊，也要有技巧，千萬(wàn)不要為了記東西而忘了聽(tīng)課，因小失大。回到家里一定要認(rèn)真整理一次當(dāng)天的筆記，歸納出重點(diǎn)。

在澳洲學(xué)校，考試比較注重學(xué)生的分析、觀察能力，創(chuàng)造性也很重要，不強(qiáng)調(diào)死記硬背。如果把中國(guó)的死記硬背的讀書(shū)習(xí)慣帶到國(guó)外來(lái)，那你的成績(jī)一定會(huì)吃虧的。

現(xiàn)在我已經(jīng)是悉尼大學(xué)的四年級(jí)學(xué)生了。希望我的經(jīng)歷可以對(duì)后來(lái)的弟弟妹妹們有所啟發(fā)。